不知不觉中，又迎来了周末～愉快的一周圆满结束🔚小朋友们度过了丰富多彩的一周生活，我们一起来回顾吧！
1⃣️本周混龄课程
活动名称：豌豆荚
活动领域：美术
活动目标：
1、通过观察了解豌豆藤、叶、花、果实的特征和造型特点，欣赏豌豆独特的美感。
2、运动多样的手法展开创作，形象地表达出豌豆的特征和美感。
3、通过活动提高小朋友的动手能力，提升发现美和表现美的能力。
活动名称：蛋挞
活动领域：烹饪
活动目标：
1. 让幼儿了解蛋挞的制作过程和原料。
2. 培养幼儿动手能力和手部精细动作。
3. 感知做食物的乐趣，增强做食物的自信心。
活动名称：牛奶密信
活动领域：科学
活动目标：
1、通过实验了解牛奶预热会凝固。
2、让宝贝们在操作中获得答案，激发求知欲。
2⃣️生日会
快乐的周四，在幼儿园举行了本月宝贝的生日会，宝贝的家人们来到了幼儿园，我们一起陪宝贝做游戏、做蛋糕，老师妈咪也为宝贝们送上了生日礼物🎁
㊗️乔治宝贝、扬扬宝贝、瑶瑶宝贝生日快乐🎈🎊🎁🎂，希望你们在新的一年里天天开心、平安喜乐😘
3⃣️全园户外活动
📖书是一颗小小的种子
当我们把它种在孩子心田❤️
用耐心去浇灌🍃
小小的种子就会爆发出勃勃生机
长成参天大树🌲
启迪心灵❤️，滋润智慧😁
本周五，所有宝贝来到了书田花花儿童阅读中心
冰激凌姐姐给我们分享了有趣的绘本故事，还请我们自己选择了喜欢的绘本进行阅读体验，可真是太棒啦！😝
4⃣️户外自由活动
到了我们最喜欢的时刻啦！户外自由活动时间🤣
我们可以在操场上尽情的奔跑玩耍，可以和小朋友一起骑车拍球，还可以和好朋友们玩儿角色扮演的游戏，好不欢乐！
5⃣️教育分享
摘自《捕捉儿童敏感期》
（色彩敏感期）
3～4岁是儿童对色彩的敏感期，儿童喜欢认识色彩。儿童对色彩的认识更多的体现在生活中，他选择玩具的颜色，选择衣服的颜色，等等。小学3年级后，儿童已经将色彩融入了自己的意识中，色彩开始被儿童使用并表现在绘画中。
这个时期过后，儿童就进入了涂色的敏感期。儿童涂色的过程为以后的数写做准备。通过最初的乱涂，他的书写才会逐渐趋于规律。
（交际的敏感期）
5岁以前，孩子们交往的特征常常是一对一，通过交换物品、食物、玩具进行，往往矛盾不断，但容易流泪解决问题的同时又容易重新和好。这段时间的交往对人的一生实在太重要了。在自由中，孩子们平等的交往着，学会了承受、判断，如何说话，如何把握他人的心理，如何找到感觉。
有了这些基础，5岁以后儿童结束的一对一的交往，进入了三四人一组的交往中，并且在选择朋友上有了明显的精神倾向，也基本结束了以交换为目的的交友方式。他们开始相互表达爱意、解除孤独，也开始出现从心理上对别人的控制和反控制，出现的情感上的依赖和沟通。
这奠定了孩子们的人际智能基础。
本周的分享就到这里啦～咱们下期再见👋