☀️余晖时光学新知
每当夕阳的余晖洒满教室，你可爱的身影便出现在我的眼前。这一刻已成了你我共同进取的序幕。
在这里，我们不仅仅有传授知识，更多的是陪伴孩子们成长。在这里，我们虽然有忙碌的日常，更多的却是充实的快乐。每当看到孩子们取得哪怕是小小的进步，或是学会了新的技能，我们心中的喜悦则无以言表，这都是我们共同努力的见证。
看，孩子们团结友爱、互帮互助，因为他们懂得帮助了你，也成就了自我～
本月，古诗成语、阅读积累、思维拓展都在不定时奉上。孩子们在知识的海洋中傲游，乐此不疲～
此次，我们不罗列繁杂的作业，只展示每一个孩子在兴趣中学习，收获满满，快乐成长。❤️🌱
🍀忙趁东风放纸鸢
在这个春意盎然的季节里，我们迎来了一次别开生面的风筝制作活动。孩子们怀着对春天的憧憬和对风筝制作的好奇，积极参与其中，享受了一次难忘的动手实践体验。
风筝是一种具有悠久历史的传统工艺和娱乐方式，起源于中国古代的东周春秋时期，距今已有两千多年的历史。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝起源。后来，鲁班用竹子改进了风筝的材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，人们开始用纸制作风筝，称为“纸鸢”。
这次活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，还让他们感受到了传统文化的魅力。
趁东风，到户外放风筝去🎈
🌼科学探究妙趣多
在科学的海洋中，每一堂实验课都是一次探索未知的奇妙旅程。本月，与孩子们分享了名为“吸管口哨”的科学小实验。
实验看似简单，但想让吸管发出声音却非易事。过程中，孩子们热情高涨，争先恐后，通过一次次的调整尝试，发现了其中的技巧和奥秘。最先吹响吸管的孩子们欢呼雀跃，尽情“吹奏”，为自己的努力而自豪；还没有实验成功的孩子们也不气馁，他们虚心请教，总结经验，勇于探索、不怕失败。孩子们表现出的真情实感不正是科学实验课的初衷嘛👍
🌵发声原理大揭秘：
气流高速地从一个比较窄的缝隙中流过造成气流紊乱而发声。哨子嘴主要是让气流对着哨子的开口缝隙冲击，引起哨子内空气的振动👏
🎄百尺竿头同进步
今后将开展更多更有意义的科学实验课，培养孩子们发现问题，解决问题的能力，带领孩子们探索未知，发现奇迹，感受科学的严谨和无穷魅力。
让我们一起加油❤️
🌻与子携手共芳华
学习之路“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”我们期待着与您携手相伴，共创未来！为孩子们的成长助力🌸
校内托管报名进行中，有意向的家长可致电17753202014高老师～
