活动展风采
观摩促成长
根据《省教育厅关于开展2024年全省中小学（幼儿园）优质课评选观摩交流活动的通知）》文件精神，安博尔幼儿园2024年4月15日—16日开展2024年幼儿园优质课（科学）评选观摩交流活动。
通过观摩活动，进行教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量。
活动中，教师们展示了各自精心设计的科学活动，内容丰富、形式多样。通过直接感知、亲身体验和实际操作等方式，激发幼儿的探索欲望和好奇心。
教师进行了表扬与肯定，并提出优化建议。从科学领域核心经验分析本次参赛活动，提出针对科学探究活动教师的选材及活动过程应严谨。希望老师们在游戏中着力于幼儿的兴趣、需要、幼儿行为解读与支持，不断学习相关理论知识，将理论付诸于实践，同时养成及时捕捉幼儿游戏精彩瞬间、勤于观察、勤于记录和反思的习惯，不断地提升自我的专业水平。
本次活动为教师们营造了一个相互学习，相互交流的互动氛围，搭建了一个锻炼自我、不断反思、相互促进的学习平台，为提高教师专业素质和专业能力，夯实教师教学水平起到很好的促进作用。