为了进一步加强新教育实验背景下班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结、推广班级管理经验和“缔造完美教室”工作经验，从而达到班主任专业成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理水平，全面推进新教育实验，让师生过一种幸福完整的教育生活。
2024年4月23日下午儋州市八一糖厂中学举行了“管理有道 育人有方---奋斗在班级高效管理的路上暨缔造完美教室”为主题的班主任班级管理经验交流会。党支委副书记、副校长李中华，党支委委员、副校长黄迪，教务处主任、教研室主任、德育室主任以及全体班主任参会。会议由德育室副主任谭远博主持。
会议第一项：班主任分享班级管理经验
丘春梨老师以“做一个老练的新班主任”为题，从狠抓行为习惯养班风，推进“每月一事”努力促使学生养成一生有用的好习惯，策划文体活动展生风，用仪式和庆典擦亮教室里每一个日子，协同多方力量促学风，引领父母共同参与缔造完美教室行动等方面分享班主任工作经验。丘春梨老师从七年级阶段立下班规，培养学生良好的晨诵、午读、暮省习惯，卫生习惯、学习习惯和行为习惯。培养得力的班干部带动班级管理。举办班级文体活动能够增加班级的凝聚力，发展学生的能力，促进学生全面发展。从树立三年备考意识，加强与科任老师沟通合作，鼓励学生，加强家校沟通联系，关注后进生的思想与心理健康等推动良好班风的形成。
韦益望老师以“班级个别违纪现象整治”为题，围绕班级个别违纪现象概述，整治班级违纪现象的重要性、处理违纪现象的原则、具体处理措施和避免问题扩大化分享了班主任工作经验。韦益望老师说到，处理违纪现象要遵循最小化原则，减少资源投入，提高处理效率，预防再次发生，有用比有理更重要，树立权威与保持良好关系的平衡。给我们的班主任工作带来了很强的启发和指导。
符文丽老师以“教育有道 育人有方”为题，从班级管理，学生教育、家校沟通和个人成长几个方面分享了班主任工作经验。在班级管理上要建立良好的班级氛围，制定科学的班级管理制度。在学生教育上要关注学生个性化发展，强化德育和心理健康教育，建立良好的家校沟通，共同促进学生的成长。在个人成长上要持续学习和自我提升。为学生创造一个良好的学习成长环境，促进学生全面健康发展，同时，我们也要关注自己发成长和发展，努力成为一名优秀的班主任。
会议第二项：陈主任3月份流动红旗评比和缔造完美教室班级文化建设工作要求
陈主任说到了3月份流动红旗评比中的问题及改进措施。进一步推进良好班风校风的形成，推进文明校园建设。各班主任要尽快完善班级文化建设，缔造完美教室，就是给孩子一个精神丰富的家园，让孩子在这个精神家园里启航，去寻找最美丽的风景。
会议第三项：党支委委员、副校长对本次交流会做出点评
黄迪副校长说道三位老师多角度、多层面地对班主任工作进行了阐述，对班级管理进行探讨，充分展示出了我们班主任的管理智慧和管理技巧。此外，各班主任在日常班级管理中要关注学生动态，不要随意给学生请假。做好班级卫生和卫生用具摆放整齐。关注班级成绩，做好控辍保学，从七年级开始做好学生各方面的管理。
会议第四项：党支委副书记、副校长李中华对本次活动进行总结
李中华副校长在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定。年轻教师从具体，可操作性强的措施阐述，年老教师从理论高度讲述班主任班级管理方法。三位老师的班主任工作经验分享可形成论文。同时，希望班主任要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，共同进步。接着讲到主题班会的模式，老师主导式和学生主导式。两种主题班会模式根据各班级里的具体情况，选择更合适的主题班会模式。最后李中华副校长说到缔造完美教室的要求。缔造完美教室是通过对班级文化的营造，学习活动的开展，良好习惯的养成，师生关系的和谐，团结向上的班级氛围，促进学生知识，能力、情感和价值观的和谐发展，从而达到师生共同成长的目的，让师生过一种幸福完整的教育生活。
缔造完美教室是一个漫长而艰辛的过程，它需要师生创造性的智慧和劳动，需要创新工作思路和方法，更需要师生的坚持和努力，让我们揣着梦想上路，在朝向完美教室的路上，要永远朝向渊博的知识，朝向高尚的品德，朝向明亮的远方，让新教育之花越开越艳。
此次班主任工作经验分享交流会是一次思想的碰撞，拓宽了大家的工作思路与工作方法。班主任以此次交流会为契机，不断创新、坚定责任意识，坚定育人意识，为学生健康全面发展贡献自己的力量。
图片：陈帅 骆华转
编辑：骆华转
审核：陈帅