为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，持续深化幼儿园课程改革,提升幼儿园课程建设水平，2024年4月26日，里则中心幼儿园教研组成员及各班主任参加了“新教研+”系列省级教研活动一幼儿园课程领导力专题第一场。
专家围绕幼儿的学习品质进行深入解读。《3-6岁儿童学习与发展指南》在说明部分强调要重视幼儿的学习品质，提出“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。
幼儿是积极主动学习者，促进幼儿学习与发展最重要的是为幼儿创造条件和机会，注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，鼓励、支持和引导幼儿去主动探究和学习。好奇心是孩子学习和探究新事物最重要最持续的动力，是孩子获得知识和发展能力的先决条件，对于孩子的好奇心和兴趣，教师要加以尊重和保护，要不厌其烦的回答孩子所提出的问题，给孩子合理的解释，要满足孩子好奇心。
培训结束后，各位教师围绕如何培养幼儿良好的学习品质进行讨论。
此次的“新教研+”线上教研培训活动是一个自我学习提升的机会，正是在这种学习与反思中智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花使培训更具魅力,让教研更有力量。梦在前方，路在脚下，征途漫漫，唯有研学并举,我们才能一直走在成长进步的路上!