为进一步落实新课标理念，探讨小学道德与法治学科教学新路径，提高课堂教学实效，4月26日上午，塘岸镇2024年春季期小学道德与法治“法治教育”专题研讨活动在塘岸镇独竹中心小学举行，全镇小学教导主任、高年级道德与法治任课教师近50人参加活动。
本次活动以“法治教育”为研讨主题，共有课例展示、团队展示、专题讲座、互动评课和活动总结五项内容。
镇教育党委书记、中心学校校长莫承强亲临现场听课指导
展示课
蟠龙小学匡小娴老师
展示《公共生活需要秩序》
课堂上，匡老师着眼于落实学科核心素养，结合学生实际，设计了“交流汇报公共生活秩序单”、“秩序小实验”、“交流公共标志”、“明辨行为”等一系列体验式活动，引导学生做、比、演、说，帮助学生树立规则意识和法治思想，整个课堂活动化、游戏化、情境化，收到了良好的教学效果，为听课教师提供了可模仿、易操作的道德与法治课堂范式。
团队展示
来自利民小学的卢媚老师、塘岸中心小学的李俏娟老师、塘肚小学的梁琼友老师三位教研团队成员进行团队展示。她们结合课例分别对教材、教学过程、教学策略进行分析，精准到位的分析让在场教师对思政课教什么、怎么教、为什么这样教有了更深刻的认识。
利民小学卢媚
作教材分析
塘岸中心小学李俏娟
作教学过程分析
塘肚小学梁琼友
作教学策略分析
专题讲座
利民小学陈洁莹
作专题讲座
教研团队成员陈洁莹老师作了题为《思政课堂教学策略与方法》的专题讲座。讲座阐述了思政课的重要性，结合教学案例分析了思政课教学策略与方法，内容丰富，理论联系实际，指导性强，参会教师纷纷表示受益匪浅。
互动评课
在互动评课环节，与会教师围绕课例展开了热烈的交流和讨论，大家各抒己见，点评到位，一致认为匡小娴老师教学基本功扎实，教学理念新颖，教学手段灵活多变，课堂教学高效。同时，也提出了切实可行的教学建议和一些教学思考，热烈的研讨氛围把研讨活动推向了高潮。
活动总结
活动最后，塘岸镇道德与法治学科兼职教研员黄毅作活动总结。她指出本次研讨活动的成功举办离不开教研团队背后的默默付出，高度赞扬了教研团队刻苦钻研、团结协作的奉献精神。她希望各校转变教学观念，开足开齐课程，不落下一节道德与法治课；加强教学研究，认真上好道德与法治课，把道理讲深、讲透、讲活，打造有广度、有深度、有温度的道德与法治课堂，促进学生知行合一；组织教师培训学习，解读课标，研读教材，提高道德与法治教师专业素养，不断优化道德与法治师资队伍；落实大思政理念，学校、家庭、社会、网络多方联动，切实推动“大思政课”有情有景、入脑入心、走深走实。
研磨花絮
台上一分钟，台下十年功。每一次教研活动的成功举办，背后都有一群有教育情怀的教研人在默默付出。请跟着我们的镜头一起感受教研团队的研讨热情吧！
初次研磨
二次研磨
携夏日的一缕阳光，凝教育的一份情怀。道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治教师是落实立德树人根本任务的关键人，希望道德与法治教师站在为党育人、为国育才的高度，以立德树人为己任，以核心素养为引领，打造高质量思政课堂，用“德”浸润和温暖孩子的心灵，用“法”指引和呵护孩子的成长。
撰稿：黄 毅 刘兴丽
林江梅 黄凤莲
编辑：黄 毅
拍摄：黄 毅 刘兴丽
林江梅 黄凤莲
审核：莫承强