名师示范展风采，深耕课堂共成长
——海口市吴菲中学音乐名师工作室四月份第二次研修活动

       海口市灵山中学体卫艺主任音乐教研组长 张翎老师作为本场活动的主持人，代表工作室欢迎到会的领导与教师们，并介绍了本次活动的具体环节。活动分为四个环节：    

       一、牵手仪式：海口市吴菲中学音乐名师工作室与海口市灵山中学签约仪式

       二、名师课例展示 

      课例：《中国影视音乐》

      授课教师：海口市实验中学艺术组组长 海口市中学音乐名师工作室主持人 吴菲

      三、评课议课 

      四、专题讲座 

      专题讲座：《从精品课看音乐核心素养的培养》

      主讲人：海口市第一中学音乐组组长 刘晓楠

活动第一项：签约仪式

       歌曲《怀念战友》的学习，《怀念战友》是一首深情而动人的歌曲，它以其独特的旋律和深情的歌词，让学生在歌声中感受到那份难以言表的思念与感慨。这首歌不仅仅是一首歌曲，更是一部感人至深的情感史诗。学习《怀念战友》，不仅仅是为了掌握一首歌曲，更是为了感受那份真挚的情感，体验那份深沉的思念。在学习的过程中，学生将通过每一个音符、每一个词句，去感受歌曲所传递的情感，去体会那份难以割舍的情谊。

       课堂中，吴菲老师有效地将戏曲音乐，现代音乐，影视音乐相融合。多媒体课所用的贴切的视频，音乐，提高学生的影视音乐鉴赏能力，并激发学生对中国影视音乐的兴趣和热爱。同时，还帮助学生更好地理解影视作品，提升他们的文化素养和审美能力。

      活动第四项是专题讲座，由海口市第一中学艺术组组长刘晓楠老师为了大家作题《从“精品课”看音乐核心素养的培养》的讲座。

      刘老师从

        精品课程看音乐核心素养的培养，精品课程，作为教育领域中一颗璀璨的明珠，以其卓越的教学质量和深远的教学效果，为广大学子提供了优质的学习资源和成长平台。在音乐学科中，精品课程不仅注重传授音乐知识，更着重于培养学生的音乐核心素养，为其在音乐道路上的长远发展奠定坚实基础。

        首先，精品课程通过系统而深入的教学内容，引导学生全面理解音乐的本质与内涵。从音乐的起源、发展，到不同风格、流派的特点，再到音乐元素的构成与运用，精品课程都进行了详尽而透彻的讲解。这种全面而系统的学习，有助于学生建立起对音乐的整体认识，从而更好地把握音乐的精髓。

        其次，精品课程注重培养学生的音乐听觉能力。音乐是一门听觉艺术，通过聆听不同风格、不同情感的音乐作品，学生可以感受到音乐的美感和情感表达。精品课程通过精心挑选的音乐作品，引导学生学会欣赏和分析音乐，从而提高其音乐审美能力和鉴赏水平。

        此外，精品课程还强调学生的实践能力和创新思维的培养。音乐不仅仅是理论知识的堆砌，更需要学生在实践中不断探索和创新。精品课程通过组织丰富多样的实践活动，如合唱、乐器演奏、音乐创作等，让学生在亲身参与中体验音乐的魅力，并激发其创新思维和创造力。

        最后，精品课程还注重培养学生的文化素养和综合能力。音乐作为一种文化现象，蕴含着丰富的文化内涵和历史背景。通过精品课程的学习，学生可以深入了解音乐与文化的关系，拓宽其文化视野和知识面。同时，精品课程还通过跨学科的教学方式，将音乐与其他学科相结合，培养学生的综合素质和综合能力。

       综上所述，精品课程在培养学生音乐核心素养方面发挥着举足轻重的作用。通过系统而深入的教学内容、注重听觉能力的培养、强调实践能力和创新思维的培养以及文化素养和综合能力的提升，精品课程为学生打开了通往音乐殿堂的大门，助其在音乐道路上走得更远、更稳。

       此次教研活动给老师们创造了一个相互沟通、相互切磋、相互探讨和共同提高的机会，这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。海口市吴菲中学音乐名师工作室将以此次活动为契机，努力提高团队教师的专业水平，培养更多的椰城名师，助推海口市音乐教育高质量发展。