为深入落实黑龙江省“安吉游戏”推广计划，进一步深化学前教育改革，推进全市学前教育高质量发展。按照《开展“园际联盟共建共享，教育均衡共创共赢”联盟共建实施方案的通知》和甘南县教育局、教师进修学校教师队伍培训计划的相关要求，落实甘南县教育局提出的“113541”相关工作指示，以《指南》和《评估指南》为准绳，强化提升甘南县园长、教师队伍整体素质，推动全县幼儿园协同发展，2024年4月26日甘南县教育局主办、甘南县幼儿教育中心承办了以“聚焦儿童视角，走进儿童世界”主题自主游戏现场观摩活动。
本次活动县教育局副局长贾金华同志、业务三股股长苏俊秀同志、学前视导员王丽丽同志、进修校学前教育教研员刘文辉同志莅临活动现场，全县公民办幼儿园园长及骨干教师150余人参加。
本次活动共分为三个环节：园所文化介绍、观摩自主游戏、游戏经验分享。
首先，与会园长和老师进行签到，随后在主持人闫雪老师的带领下，参观人员对幼教中心的办园理念和园所文化深入了解。
其次，观摩了室内环创及幼儿室外自主游戏活动。
在进行走滚筒的游戏时孩子们跃跃欲试，都想上去尝试体验在滚筒上驰骋的成就感。滚筒游戏不仅锻炼了幼儿的胆量，增强了幼儿的平衡力、协调力和专注力。
美工涂鸦不仅培养了幼儿的观察力和对色彩的感知力还增强幼儿的美感。小小木工坊，让孩子们通过据、割、钻、凿、推敲、打磨等动作，锻炼意志力，增强自信心和成就感。
陈鹤琴先生曾说：游戏是儿童的生命，现实生活成为儿童知识的来源。生活活动即社会活动，培养幼儿动手能力，增强幼儿感官体验，养成爱劳动的好习惯。
在融入式体验后，感受“自主游戏”的本真内涵。
孩子们专注、想象、探究、合作、反思等学习品质深深的吸引了前来观摩的园长、老师们，大家无不沉浸在孩子们真实的游戏中，被幼教中心老师们放手、信任、尊重孩子的游戏精神所感动，一同见证了孩子们的真游戏，感受到了孩子们的真快乐。
参观园所后大家齐聚会议室进行自主游戏经验分享会，会议由副园长陈颖同志主持。
宋思锐老师带来的大班幼儿自主游戏复盘活动《螺母秋千》、郐春莹老师带来小班自主游戏复盘活动《小房子和大游轮》的分享。两位教师基于儿童视角，鼓励幼儿积极参与整个复盘活动，在教师的支持下全体幼儿脑洞大开、思维碰撞，从而促进幼儿在游戏中可持续性发展。
闫雪老师带来中班游戏案例《跷跷板的秘密》许映婵老师带来大班游戏案例《专注的眼神藏不住》和各位老师一起分享。两位教师都以幼儿自发的游戏探索为背景，对幼儿在游戏中的行为进行观察记录与分析，初探—复盘—再次游戏—最终成果，展示孩子们完整的游戏故事。在游戏中培养了幼儿的团结协作能力、语言表达能力、动作协调能力以及创新探究能力，孩子们的变化显而易见。
赵磊老师的经验分享从多维度的环境创设带给教师们的思与行，感受幼儿游戏中的快乐体验感，围绕绘本阅读、天气播报、乡土课程以及操场游戏等方面进行细致分享，让环境创设真正与幼儿进行有效互动。
如何科学的幼小衔接，助力幼儿的健康成长呢？程雪老师站在大班教师的角度向大家分享了幼教中心的在科学衔接工作中的具体做法，从《幼小衔接指导要点》的四个准备与大家一起进行了交流与分享。
八一学校幼儿园园长于秀芝同志站在一个管理者的角度去思考当前的学前教育，她将在浙江省安吉县幼儿园的所观、所感、所悟的内容与在座的园长和教师进行细致分享。从安吉理念、安吉课程架构、安吉游戏材料多样性及安吉游戏带来的启示多角度进行剖析。
最后甘南县副局长贾金华同志对本次活动进行总结，她提出建立新型师幼关系应是儿童在前教师在后，儿童和教师共同成长，才能让学前教育工作落地生根。
游戏是孩子的天性，是孩子们快乐生活的源泉。相信通过本次活动，为各园所之间搭建了交流学习的平台，使老师们对自主游戏有了更深入的思考，真正做到“寓教”于环境，“还权”于儿童，“赋能”于教师，深入推进课程游戏化，让“游戏”精神在甘南县学前教育领域开花结果，从而有效推进甘南县学前教育的高质量发展！
撰稿：杨茜
初审：赵磊
终审：陈颖
