树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息。为深入贯彻落实新课程标准，稳步践行“双减”政策，确保教学常规各环节的扎实落实，有效提升教学质量，4月25日上午，张炉集中心学校校长侯敬永、业务校长何志锋及教研员一行来到五宋小学就教育教学常规进行视导工作。
通过听评常态课、检查教案作业、听取教学常规汇报等，中心学校一行对我校展开了指导工作。
首先，各教研员走进教室听了四节常态新授课，三年级英语教师程松平执教《What do you do on Sundays》，四年级语文教师文燕执教《白鹅》，五年级数学教师史洪伟执教《异分母分数的加减混合运算》，六年级语文教师郑亚楠执教《文言文二则》。
课堂上，教师注重以学生为主体的过程性教学，注重培养学生的自主、合作、创新意识，学生动手动脑，让学生自己去发现问题、解决问题，课堂气氛活跃，课堂教学效果好。
学生在课堂上表现良好，全程做到注意力集中，认真听讲，既能安静地思考，又能热烈地参与讨论。
随后，何校长和教研员们同执教老师就本节课的教学活动进行详细指导。四位教师备课充分、教学目标明确，教学思路清晰，严格按照新课程标准上课，能较圆满地完成本课时的教学任务。同时教师对学生的评价、点拨比较到位，注重了赏识、鼓励孩子，调动起学生学习的积极性。学生能注意读书、写字的姿势，积极回答问题。
接下来，各教研员就教师教案和学生作业进行了检查。通过检查，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，用心备课，认真记录，认真上课。而学生的作业态度端正，书写整洁，修改认真。
对于此次视导工作，侯校长从多个方面进行了指导。与此同时，中心学校一行也提出了很多宝贵意见和建议，让我校师生倍感亲切，也深感责任重大。五宋小学全体教师将牢记嘱托，以高度的责任心和强烈的使命感，求真务实，真抓实干！
五宋小学将以此次检查为契机，进一步健全学校各项管理机制，进一步加强常态化教学管理工作，帮助和激发教师工作的积极性和创造性，促进自身扎实地做好平时的教学常规工作，躬耕教坛，笃行不怠!
编辑：史洪伟
审核：邓鑫瑞