华夏文明，一脉千古；
中华文化，源远流长。
英语做桥梁，文化传世界。为落实义务教育英语新课标提出的“立德树人”根本任务，培养具有“中国灵魂、世界眼光的中国人”；践行习近平总书记在二十大中提出的“增强中华文明传播影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事。4月27日，于都县小学四至六年级“用英语讲中国传统文化故事”比赛在站前小学隆重举行。
本次大赛由来自全县各校精心选派的61位选手参加，主持人一口流利的英语口语，为本次比赛拉开了序幕。
当“中国传统故事”与“英语”相遇，会迸发出何种耀眼的火花呢?《年的传说》《精忠报国》《花木兰》……丰富多彩的中国传统文化故事，孩子们又会如何用英语来演绎呢?快来看看孩子们的精彩表现吧!
四年级的选手们自信大方，富有激情，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣的中国传统故事，塑造出了一个个生动而又鲜明的形象，中国传统文化故事焕发出了新的生机！小小的舞台，此时此刻绽放出别样的精彩！
中华文化源远流长、底蕴深厚。从中国传统故事到中国传统文化节日，从中国古代英雄到近代杰出名人，从科学成就到抗疫成果，五年级的选手们用流利的表达、敏捷的思维、清晰的观点给观众和评委老师们留下深刻的印象。
瞧！六年级选手们的故事内容丰富多彩:有古老深刻的神话故事；有激情昂扬的爱国情怀；有耳熟能详的中国经典人物；有历史悠久的中国传统节日等。他们在台上各展风采，一句句台词，一幕幕剧情都凝聚了孩子们对英语的热情以及热爱，展现了中国故事的无穷魅力。
选手们用自己的朝气活力征服了在场的评委和观众，将现场气氛推向一个又一个的高潮。经过激烈的角逐，在各位评委老师的打分之下，此次大赛评选出了一、二、三等奖若干名。
在比赛圆满落幕之际，县小学英语教研员唐老师对选手们的精心表现作出了充分的肯定，大部分选手都能够关注到故事所渗透出来的文化内涵，利用丰富的创意和表现能力，通过英语的媒介，给我们带来了一个个精彩的中国故事。之后从语音语调、视频制作、表情动作的设计等方面为小选手们提出具有指导性的意见，希望他们在今后的比赛中能够运用丰富的语言和形象生动的肢体语言来吸引观众，更好地理解和感受故事的情感。
此次“用英语讲中国传统文化故事”主题活动不仅为学生们提供了一个传承和弘扬中国传统文化的平台，还培养了学生的英语核心素养，树立文化自信，涵养家国情怀。同时，展现了可亲、可敬、可爱的中国形象。讲好中国故事、传播好中国声音、推动中华文化更好地走向全世界，我们在路上！