一场春雨，滴滴答答。
洋洋洒洒，滋润万物。
🌈自然教育，让教育自然发生，让孩子自然生长。
💦水是没有形状的，可以随意拨弄，会让小朋友觉得自由，而且不管怎样拨弄一会儿又回到原形了，像是一种神奇的魔法。雨滴、波纹、漩涡、水花、水珠……这些大自然多变的美，也被小朋友敏锐地感受着。
☔下雨天，能带着孩子们一起赏雨、玩水，是再惬意不过的事了。期待已久的雨今天终于如约而至，孩子们兴趣盎然，迫不及待要与雨开始一场浪漫的约会。于是我们带着孩子一起在雨中开启一场别样的旅程。春雨对孩子来说是一份惊喜、一份快乐、一份探索未知的旅程。
相约雨天，体验快乐😁
💦雨天里的探索发现，体验快乐，孩子们穿上雨衣，雨鞋，一场关于雨的探寻体验开始了
接雨💦
春雨在这里，
春雨在那里，
春雨还在小朋友的手心里，
在小朋友的眼睛里，
在小朋友的鼻子上，
在小朋友的耳朵里，
在大自然的怀抱里。
看雨💦
观察雨水，
察觉有趣的雨水，
发现雨中的自然美。
玩雨💦
画板挤点颜料，
拿起小喷壶喷一喷，
静静观察水和雨滴的痕迹。
踩雨💦
孩子们发现用力踩雨水，
雨水会发出砰砰声，
就像打鼓的声音，
雨水跟着灵动的雨鞋起舞，
小朋友在开心的体验踩雨水的快乐。
🌈自然教育课程，在雨天留下足迹！孩子们闪闪发光的眼睛充满了好奇！照亮了自己的童年时光。
🌈大自然的课堂是最生动有趣的！一次偶然和雨的邂逅，一次特殊的实践，让小朋友们既呼吸了雨的气息，又拥抱了雨的情怀，既享受了玩水的乐趣，又探索了雨滴的奥秘。
孩子
是由一百种组成的
他们在自己的世界里恣意地做自己
憧憬未来
捕捉生命的柔软与美好
他们在童真中感知成长的神奇
他们是拥有一百种语言
一百种表现方式
一百种梦想的
孩子
.....
供稿➕照片整理:陈嘉怡老师
审核:罗佩金主任
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