课后服务传温情，特色课堂润童心
——湾井完小2024年上期四月份课后服务纪实

    学校秉着“关爱每一个学生”、“多元化育人”的理念，致力于打造丰富多彩的课后服务课程体系，课程主要分为三大板块：校内自主作业班、校内服务兴趣课程、专业特色成长课程，涉及体育、美术、舞蹈、手工、书法、武术等各个方面，力求为湾井完小学子提供多样多彩、积极向上的课后生活。下面，就让我们一起走进校园，看看学校是如何有序、有效地开展课后延时服务工作的!

       纸上书芳华，翰墨香校园。为了进一步帮助学生把汉字书写规范、美观，养成良好的书写习惯，本期我校特在全校18个教学班都开设硬笔书法社团。

    芬芳翰墨，润泽生命。我校将传统书法作为特色，持续发展，书法教育把“写字”和“做人”有机结合起来，要求师生“端端正正写字，踏踏实实做人”。为继承和发扬我校书法特色传统，结合教育局书法进课堂的指示精神，我们开设了“翰墨芬芳”软笔书法社团。欧阳老师和曹老师，还特别邀请德源小学潘志鹏老师共同指导书法爱好者，学习用笔方法，进行基本笔画横、竖、点、撇、捺、提等笔画及变式练习。进行字的间架结构练习，掌握字的间架结构。

     身为人师，行为世范。老师们以身作则，每周学习毛笔书法，坚持每周打卡。同学们不甘示弱，每一次软笔书法社团课都是专心致志。

     最是书香能致远，读书之乐乐无穷；拥书入怀，让书香时时温润心灵。课后服务着眼于学生的终身发展，积极开展阅读教育。“悦读”深受学生喜爱，看，曾娜老师、李奇老师、李燕飞老师的阅读与写作社团正如火如荼地进行着，学生们津津有味地阅读，徜徉在书海中。并且认真摘抄优美文段，为写作积累好词好句。

       学本枯燥无味。我校四年级成立了班级趣味数学社团，在李老师的引导下，开展趣味数学活动，让学生喜欢数学，学好数学，让学生在玩中学，学中玩，从而培养学生学习数学的兴趣，养成好学乐学的习惯。

      传承非遗剪纸，雕刻灿烂梦想。方寸之间，是百般变化的艺术，更是千年推进的文化缩影。本社团致力于让孩子们掌握剪纸的相关知识及基本技巧，从自己动手动脑的活动中零距离感受剪纸独特的艺术价值和人文价值。

       中国画之美是线条之美，是墨色变化之美，更是留白的艺术，讲究起承转合，气韵生动，注重意境的表达，富有中国哲学思想的内涵。我校少儿国画社团的课程采用符合儿童年龄特点的教学方法，循序渐进地指导学生挥毫、泼墨、皴染、成画。

       舞蹈是心灵的散文,脚步的诗歌,舞蹈总是在举手投足间抒发着情感。我校少儿舞蹈社根据学生的年龄特点和身心发展的要求，制定科学的教学计划，教学内容既有“基本功训练”，又有“儿童舞、民族舞”的学习，寓教于乐，循序渐进，提高了学生的舞蹈表现力和表演能力。

       为了丰富学生的课余生活，营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的学习生活环境，增强学生的体质、增进同学们的友谊，给学生打造一个相互交流、相互学习的平台。同学们精神抖擞，配合默契的传球、运球、投篮，动作行云流水、一气呵成。

       武术，伴随着中国历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程。为传承中华传统文化，培养“日新志正，博学笃行”的阳光少年，湾井完小武术社团在行动。小小少年们的一招一式，成了校园里一道靓丽风景线。“少年强则国强”的理念已在校园中生根发芽。