水本平淡无奇，相互激荡方可泛起涟漪；石本黯淡无光，相互撞击才能迸出灵光；教研的馥郁芳香，在岁月中沉淀留香。4 月 25 日，赣州市廖强物理信息化工作室的全体成员齐聚赣州一中，参与物理教研活动。
此次活动精彩纷呈，不仅呈现了两节扣人心弦的信息化展示课，还有骨干名师对于课题研究的独到看法，更有主持人廖强对信息化技术在物理教学中应用的深刻思考。
首先，赣州市廖强信息名师工作室的钟铮老师以《机械能守恒》为课题，巧妙地融合信息化技术于教学设计中。钟老师深入挖掘教材资源，运用信息化手段将抽象的物理现象生动呈现，使之易于观察和理解。他通过这种方式，成功地展现了信息化教学在物理课堂中的独特魅力，使学生们得以深刻体验和领会机械能守恒的奥秘。
其次，由工作室成员钟良英老师执教的《涡流》以一个模拟生活中电热水器漏电实验引入课堂，勾起学生学习的浓厚兴趣，展开了一趟生动有趣的信息化实验课。体现了新课标倡导的"以人为本"的课堂理念，采用了"自主、合作、探究”的课堂模式，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。利用各种多媒体技术，给我们展现了一堂精彩纷呈的信息化实验课堂
在自评互评环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。两位位老师都注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
工作室科成员廖鑫老师从教师教育科研思维方法培养、课题的选题与申报、撰写结题报告与教学论文等多个角度进行了专业指导，切实解决了老师们在课题研究时遇到的疑难和困惑。
最后，在活动的尾声，工作室主持人廖强老师带来了一场名为《虚实相生，探物之理：虚拟仿真实验在高中物理教学中的创新实践与探索》的专题讲座。讲座内容丰富多样，深入浅出地展示了信息化在物理学科的应用，引起了现场老师的广泛共鸣。讲座在老师们热烈的掌声中圆满落幕。
廖强信息化名师工作室成员十分地珍惜本次研修学习机会，将以此为契机，统一思想，再接再厉，踔厉奋发，进一步落实发展学科核心素养、推进卓越课堂教学改革，不断提高工作室的教研水平。