独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门造林，而是相互探讨，聚力成长。为探索“新中考”背景下的教学策略，进一步精准把握地理中考命题趋势，提高中考复习效率，优化中考备考策略，增强初中地理学科教学的针对性和实效性，全面提升我县初中地理学科教学质量，由蓝山初中地理名师工作室搭建平台，4月26日“蓝山县初中地理中考复习教学研讨会”在塔峰中学成功召开。蓝山县毕业班地理教师60余人参加了会议。
精心部署 妥善安排
本次研讨会以“立足课标明方向，聚焦复习谋策略，科学备考提质量”为主题。议程由课堂观摩、评课议课、复习策略专题讲座和专家引领四个环节组成。
课堂观摩 细心聆听
首先，田心中学的彭春雪老师上了一堂高效的专题复习课《河流》。彭春雪老师的课堂语言简洁精炼，教姿教态自然大方。教学过程井然有序，能够完美的把握课堂节奏，引导学生突破本堂课的重难点。讲练结合，充分将地理知识与新中考对接，提升了课堂的有效性。本课堂主要是从地形、气候两个方面深度剖析了其与河流要素之间的关系，培养了学生的地理思维与综合能力。
其次，来自塔峰中学的成舒然老师，通过章节整理，创设了一堂完整生动的章节复习课《中国的地域差异》，为学生们构建了完整的知识体系。成舒然老师整堂课思路清晰，环节设计新颖，重难点突出。以各区域常见的食物开启本节课，活跃了气氛，调动了学生的积极性。成老师还与学生一同构建了西北地区的思维导图，帮助学生掌握地理学习的新方法，同时培养学生的逻辑思维与发散思维的能力。
交流研讨 汇合共进
课后，两位授课教师将自己的教学设计意图进行了阐述。与会教师积极发言，共同对观摩课进行研讨，对每节课堂中的亮点给予了充分肯定，同时也提出中肯的建议。如苏老师提到，可以先让学生观看近几年有关河流的中考题目，让学生熟悉考点，其次将河流的水文特征以表格形式呈现，最后还可以结合世界著名的河流长江、尼罗河、亚马孙河等著名河流来剖析。
专题研讨 研思同行
随后拥有20多年执教经验的曾宪榕老师分享了自身的地理中考复习策略。他指出要注重培养学生的读图技能，加强地理知识与实际生活相结合的能力。其策略基于学生学情，结合自身教学经验，非常具有指导和参考意义。曾老师的讲解风趣幽默，细致实用，老师们受益良多。
理论学习 专家引领
最后，蓝山县教研室地理教研员黄民安主任分别对两位授课教师的课堂教学进行了专业点评，肯定了课堂中的亮点，同时也指出了存在的问题，并提供了具体的改进方法；鼓励教师们在今后的教学和备考复习中积极运用这种模式，不断探索创新，提高教学质量，为学生的学习和成长提供更好的支持。随后他为大家带来了一堂专家讲座——《“新中考”背景下的复习备考》，他通过新老课标的对比分析，详细列举了课程内容中的结构变化、引领全体教师解读地理新中考文件，共同探讨中考地理测评的依据、重点、考察载体以及存在的问题。
老师们认真倾听，记录心得体会。黄主任分析中考命题趋势及解题方法，为参会教师树立了学习的标杆。这不仅仅是一场简单的活动，更是一种指导、一种交流、一种学习，亦是一种引领。
本次地理复习研讨会的召开，为全县初中地理教师创设了一个交流合作、互相学习、锻炼提高的机会，为各初中地理老师后期的复习工作也指明了方向。愿教研的灯火光芒万丈，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生火。
2024年蓝山县初中地理名师工作室成员合影
文字编辑 黄艳 杨榕
图片编辑 彭春雪、陈晓晴
一 审 黄 媛
二 审 苏红杰、黄乐婷
三 审 黄民安、匡丽娟