为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。盐边县小太阳幼儿园于2024年4月22—26日举行体育活动、音乐游戏展示评比活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提升的平台。
丰富多彩的体育活动
为了遵循幼儿不同年龄阶段的发展水平，各班教师结合活动课题对本班活动进行了科学设计。充分展现“因地制宜，合理设置”的教育策略，探索“一物多玩，一物精玩”，将走、跑、跳跃、跨、钻、爬等基本动作都融入其中。体能游戏不仅有难度挑战，还强调并拓展幼儿浓厚的运动兴趣和各项动作技能，促进身体协调能力和耐力的发展。
中二班体育游戏《西瓜丰收啦》
活动目标：
1.通过此活动锻炼幼儿的身体协调性，提高幼儿的技能水平。
2.通过小朋友们一起合作游戏，体会到合作带来的快来。
3.激发幼儿对户外游戏的热爱。
中一班体育活动：《巧玩报纸》
活动目标：
1. 引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法， 培养幼儿的创造性思维能力。
2. 发展幼儿侧身走、速跑、 跳跃、 投掷的能力， 提高身体的协调性 灵活性。
3. 培养幼儿参与体育活动的兴趣， 感受与同伴合作的愉快。
大一班体育活动:《动物运动会》
活动目标:
1.锻炼幼儿上肢下肢的协调性。
2.体验与同伴合作游戏的乐趣。
3.激发幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。
大二班体育活动《渡江》
活动目标：
1.锻炼幼儿手臂肌肉力量及身体协调性。
2.提高对体育活动的兴趣。
我园将以此次活动为契机，不断丰富幼儿的体能游戏内容，拓展环境资源运用方式，促进幼儿身心全面发展，“玩”出健康，“玩”出自信，“玩”出不一样的精彩！
趣味横生的音乐活动
活动过程中，教师们充分利用多媒体PPT课件、图谱教学、乐器等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。以《幼儿园指导纲要》为依据来设计活动，把教育寓教于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。
中二班音乐活动《粉刷匠》
活动目标：
1.引导幼儿熟悉歌曲旋律，并学唱歌曲，能用欢快、活泼的歌声和动作来表达歌曲的情感。
2.能根据歌词简单的动作表演。
3.培养幼儿对音乐活动的兴趣。
中一班音乐活动：《小青蛙找家》
活动目标:
1.感受音乐的欢快节奏并按节奏的变化拍手。
2.能用轻快而有弹性的声音有感情地演唱歌曲。
3.体验歌唱活动的快乐及帮助他人的幸福感。
大一班音乐活动：《夏天的雷雨》
活动目标:
1.学唱歌曲，唱好切分音，用跳音唱一闪闪”、“哗啦啦”，用有力的声音唱“轰隆隆”。
2.能用问答对唱的形式演唱，学习用不同动作表现闪电、打雷和下雨，感受歌曲的趣味性。
3.积极参与活动，大胆表演歌曲。
大二班音乐活动：《幼儿园毕业歌》
活动目标：
1.引导幼儿学习独唱、齐唱、领唱、接唱的歌唱形式演唱歌曲。
2.幼儿初步理解音乐ABA的旋律。
3.幼儿表达依依惜别的情感。
通过本次音乐游戏观摩评比活动，幼儿在参与唱歌、欣赏音乐等活动中会逐步对音乐中乐音的高低、强弱、长短、音色等特点有所感受。
积极研讨的教研团队
“他山之石，可以攻玉”，每次活动后，老师们都会及时进行了研讨与交流，在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师踊跃发言，针对性的指出不足和应改进的地方，并为授课教师提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围，并做出公平公正的评价。
“学然后知不足，教然后知困。”展评即是一种学习，也是一种引领，每次的学习都能让我们有个新的起点。本次活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，有效提高了教学活动的实效性，为下一步幼儿园的发展奠定了坚实的基础。