为加强我市初中学段教育内涵建设，进一步明确初中学业水平考试复习指导策略，促进初中学业水平考试复习工作科学化、规范化，按照市教育局工作要求，齐齐哈尔市初中物理学科总复习教学策略研讨会于4月26日在第二十九中学举行。研讨会由市物理兼职教研员顾志刚老师主持，各县（市）区物理教研员及教师代表近200人现场参加研讨会。
第一板块：总复习教学观摩
第三十四中学王效枫老师的研讨课，用古诗词的至美把学生代入中华传统文化的意境。师生共同探寻物理试题与传统文化元素的融合，在文艺、民俗、科技的物理题目中体悟古人叹为观止的智慧，体现了新课标倡导的延续文化根基，弘扬民族精神，增强文化自信的理念！
富裕县第二中学杨春老师，讲授了《测小灯泡电功率》专题复习课。从考查学生核心素养目标要求进行了问题设置，采用希沃课件中插入“虚拟实验”来突破本节课的难点，复习了器材选择、故障判断、特殊方法测小灯泡电率三个中考常考问题。体现了课程标准对测量型实验的学业质量要求。
第二板块：总复习教学经验交流及讲座
甘南县巨宝镇中心学校王倩老师，对黑龙江省近年优秀试题进行了分析。从命题依据、命题分析到复习建议，全面展现了中考命题的育人导向与综合能力的培养。以实际试题为例，详细剖析了命题特点，体现了物理学科与生活的紧密联系，展现了中考命题的时代性和创新性。
讷河市第三中学吴桂霞老师，以设计实验环节为例，分享了中考物理实验复习的策略与方法。她结合物理新课标要求和近五年中考物理试题，重点分析了科学探究常用的方法。强调实验要注重培养学生的逻辑思维能力、观察能力以及归纳总结能力，为科学复习备战中考指明了方向。
第五十九中学校孟吉龙老师，从情景命题的重要性、试题情景设计与评析、做好试题中情景的再现三个维度探索素养导向下初中物理总复习阶段的情境化复习策略。提倡以任务驱动、问题解决为手段，以全面考查核心素养为目标推动情境化教学，让学生成为课堂主体，有效提高课堂教学效率，才能为中考总复习助力，从而实现立德树人的根本任务。
建华区物理研修团队，凤凰中学孙彦成，第三中学梁超、白鹤，第二十一中学高岩，第二十八中学鄂君梅、赵丽雪六位老师进了《工欲善其事，必先利其器》的集体教研展示。针对中考总复习中存在的知识点整合困难，重难点不易突破，课堂实效性不高，作业设计单一等问题展开讨论。通过创设情境的方法帮助学生整合知识；利用自制器材和学生展示等方法突破难点；提前布置任务，小组合作等方式提高课堂效率；开设新颖而品类繁多的“作业超市”满足学生复习内容的需求。
铁锋区研修团队，第二十九中学张欣、邵岩春、顿鑫，第四十五中学刘颖，第五十二中学付钰祺，种畜场中学胡营六位老师对在中考复习中如何减轻学生学习压力，避免重复刷题，按照中考要求，快速高效查找学生知识漏洞，如何使用技巧快速解题，拓展思路，串联知识点，提出了在复习中精选习题的重要性和处理习题的一些巧解做法，通过典型例题研讨复习策略。题目在精而不在多，重基础，求方法，稳提升，实实在在，事半功倍，真正体现了中考前复习的高效性。
第三板块：总复习教学建议
市物理兼职教研员顾志刚老师，从试题变化、试题特点、试题分析三个方面给出总复习教学建议。总复习中要继续研究课程标准对评价的导向作用，关注试题对培养学生核心素养的指导性，重视实验在复习中作用，提高学生书写、计算、阅读等能力。
“积力所举，无不胜；众智所为，无不成。”此次研讨会以问题为导向，通过展示、交流开拓了教师复习思路，提供了解决问题的方法策略，全体毕业年级物理教师必将以崇高的使命感和高度的责任感，精耕细作，全力以赴，为2024年总复习备考画上圆满的句号。