观名师课堂，燃教学心灯——全国教育名家论坛第十五届名师课堂观摩研讨会纪实

     不登高山，不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。

     2024年4月25日下午，在卫辉市教育体育局的大力支持和卫辉市教师进修学校的精心安排下，进修校殷晖老师带领卫辉市37名中学语文教师共赴郑州，参加全国教育名家论坛第十五届“基于新课标素养导向的课堂教学设计与名师课堂观摩研讨会”，共赴这场语文教学盛宴。

     4月26日，活动第一天，我们来到郑州市第十八中学，重温誓言，开启学习之旅。

     26日上午第一节观摩课来自重庆市渝中区教师进修学院的正高级教师李永红老师带来的《叶圣陶先生二三事》。本节课基于七下第四单元的阅读方法——略读进行展开，创设“阅读达人修炼”情境，开展“略读·阅读达人修炼手册”的活动，引导学生归纳并深入理解略读方法，从而“观人大略”、“观二三事大略”。

     课后，李老师分享了《略读单元的课程内容择定》的微报告，使观课教师对略读单元内容择定的科学性以及在略读中如何研读关键处有了更加清晰的认识。

     周枫琳老师示范《阿长与〈山海经〉》一课，围绕熟读精思展开。通过阅读文本让学生从标题、详略安排、文中的反复等方面来展开教学，促进学生对熟读精思有了更好的理解。周老师又做了《基于单元整体的阅读教学设计》微报告，突出课程内容结构化，培养学生素养，教师们受益匪浅。

     26日下午，丁之境教授带来《望岳》示范课。基于“诗人是站在什么位置望岳的？”“杜甫写绝的，仅仅是自然的泰山吗？”等问题展开，通过具有驱动性的学习任务，激活学生思维，激发学生兴趣，充分和学生互动，引导学生思考。                                     

     丁之境教授关于《语文学习任务的内涵、特征与实施》的微报告，教给老师们“语文学习任务”设计与实施的三大策略，为观课老师之后的教学工作提供了借鉴。

     下午第二场是由中华诗教委员会副主任赵志祥老师带来的七年级下册《课外古诗词诵读》。赵老师用幽默诙谐的语言与学生们进行交流，以游戏的形式引领学习重点，最后在赵老师的密咏恬吟中为本节课划上了一个完美句号。我们增长了大量诗歌韵律知识，体会到了课堂教学中的语言艺术。