游戏缘起
晨最喜欢的就是打敌人的游戏，每次的游戏表征都是在打仗。前段时间我看到了电视上播放的战争片，我想要造一辆坦克，用我的坦克打死敌人。
阶段一："功臣号"的诞生
户外游戏时间，只见他选择了两个圆柱体和一块长方体说我来搭坦克吧。
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教师的思考：
小班时期幼儿没有搭建坦克的经验，但是搭建水平包括沟通交往能力都是比较偏低的，而在此次搭建过程中他担任了"总指挥"角色，还不能够仔细观察周围的材料使用并找到适合自己的搭建材料，并没有因为不熟悉的事物退缩，在搭建过程中也给出了合适的建议 搭建成功后迫切与老师分 喜悦，表明他们对自己第一次的作品非常满意，体验成功地喜悦。