教育是一场充满文化力量的修行，教有所得，研有所获。用心教学，百花盛开；用爱育人，硕果累累。我们一直努力在用实践填写着这份答卷。
——题记
潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为深入贯彻学习二十大精神，进一步提高我校的教育教学质量，更准确地把握教学方向，4月24日上午，藤县藤州中学33名学科教师代表，在学校领导李巨涛书记、何德利校长的带领下前往贺州实验中学进行观摩学习活动，共赴春日教育盛宴。
24日下午，藤县藤州中学领导、教师们同贺州实验中学的领导开展交流会。
交流互鉴筑基石 相互扶持共成长
在贺州实验中学陈名用书记的讲话中，我们了解到贺州实验中学师资力量、教学常规管理，及师生所获成就等基本情况。另外，贺州实验中学还特别重视培养学生的学习兴趣，陈书记表示学生要从七年级就开始培养科研兴趣，通过课外活动培养学生的学习兴趣，将学科理论和实践活动相结合培养学生的动手能力。
藤县藤州中学李巨涛书记就陈名用书记的讲话作出回应：把孩子教育好，是我们一生最重要的事业，秉承着相同的教育理念，在教育之路上我们要相互扶持，共同成长。
在本次交流会中，我们感受到了贺州实验中学浓厚的校园文化和丰富的精神内涵，此行交流学习，我们笔记满满，收获颇多。
漫步校府感魅力 学习常规促成长
“让墙壁说话”，贺州实验中学把校园里的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地，参观过后，我们发现学生可以通过这一面面“文化墙”感受其中高雅的艺术气息，进一步引领学生去发现美、追求美、展示美。
立足常规促成长，严勤细实提质量。我校领导在实验中学陈名用书记和刘影副校长的带领下实地观摩学习贺州实验中学的校园常规管理，学习他校校园常规管理经验，营造规范而有序的教学氛围，全面提升教育质量，引领学校内涵发展。
党建引领促教学 党员先锋同进步
我校祝义勇主席深入了解贺州实验中学在党建工作方面的创新做法和优秀经验。
我校李巨涛书记、何德利校长及各支委代表认真听取贺州实验中学的党建工作汇报，参观其党建工作场所，与党建工作人员深入交流，了解其党建工作经验和做法，共同探讨党建工作的新思路和新方法。在会议上，我校支委代表总结和分享所学到的知识和经验，并提出将其应用于本校的党建工作中，推动本校党建工作的创新和发展。
课堂执教展风采 评课反思明得失
优课展示
本次活动中，我们分学科观摩了5位优秀教师的课堂教学。各学科教师通过丰富有趣的课堂活动，现代化的教育手段和深入浅出的教学方法，激发学生学习兴趣，突出学生课堂主体地位，将知识传授与能力培养相结合，充分展现了他们的教学风采。通过观摩，我们深入了解不同学科的不同特点，为今后的教学工作提供了有益借鉴。
评课交流
课堂教学完成后，分学科进行交流分享。在各学科备课组组长的主持下，大家各抒己见，互相交流切磋。授课教师进行教学设计理念分享，听课教师们畅所欲言,对授课教师的课堂亮点进行肯定，对需要完善和改进的地方提出建议。各学科围绕如何提升课堂教学质量，创新教学方法等问题进行深入探讨，各位教师分享自己在教学实践中积累的经验和心得，提出许多富有创意和实用性的教学方法，为提高高质量教学提供了有益思路。
藤县藤州中学各科教研组长为上课教师颁发荣誉证书。
教学路漫漫，我们在路上。每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师教学切磋、相互学习、提升自我的有效平台，本次教学观摩活动的开展，为教师提供了一个展示自己的平台，也为教师们创设了相互学习，相互交流的良好氛围。
观摩名校促发展 博采众长行致远
继贺州实验中学交流学习后，我校教师在李巨涛书记、何德利校长的带领下来到了贺州学院西校区观摩学习。
历史无声，岁月有痕，我们有幸参观了该校校史馆，走进校史馆，映入眼帘的是一张张见证了贺州学院发展历史的图片，每个展览部分都赋予了特殊的意义，由此我们能够更加直观地了解到该校的发展历史，学习其办学理念，学习建校以来各项特色工作开展和学校管理建设，并深深感受到了该校的深厚文化底蕴和精神内涵。参观校史馆，为藤州中学即将设立校史室提供了参考和帮助。
漫步校园之中，我们感受着浓厚的校园氛围，如同一首流淌着青春旋律的抒情诗篇，又似一幅色彩斑斓、生机勃勃的动人画卷。在这个春意盎然的季节，每一寸土地、每一片叶子都被赋予了新的生命，它们以青春的气息和活力，装点着这个充满希望的校园。我们感受着春风的吹拂，感受着空气中弥漫着的青春气息。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。本次贺州学习之旅虽告一段落，但是我们教育追梦人的征程才初初迈开步履。
知不足，学致用，行方远。藤县藤州中学的教师们一定会在教学专业化的道路上越走远，教育之花会愈发灿烂！