为帮助小朋友们认知和理解不同颜色的含义、以及在艺术中的运用，接触到更为多元的美育教育，通过实际操作认知色彩的深度和变化，激发孩子们的艺术潜能，增强孩子们的动手能力，提高对艺术的表达能力和想象力。2024年4月25日下午15:00-16:00，三亚学院尚美童心公益服务队在三亚市吉阳区民政局、吉阳区社会组织孵化基地的共同指导下，在南亚幼儿园开展了由三亚市吉阳区社会组织孵化基地第五届公益创投资金资助的童心绘梦——美育助力儿童多元发展项目，第七场活动《童心巧手，创意黏土》手工体验课堂。
本场活动主要通过让小朋友们观察天空、雨滴等元素，帮助孩子们提高对细节的敏感性，更好地表达自己的观察和感受，发展小朋友们的色彩认知能力。
阅读绘本
首先，社工向小朋友们阅读绘本《七彩下雨天》，学习绘本内出现的颜色，发挥小朋友们的想象力用以对彩虹雨的描述，活动中，社工询问小朋友们：大家知道下雨是什么颜色的嘛，那么下雨的声音又是怎样的呢。小朋友都回答得特别积极。接下来社工又提到彩色的雨，询问大家对彩虹雨的看法以及小朋友们最喜欢哪个颜色的雨，小孩们也都将自己的想法说了出来，有的喜欢紫色，因为紫色的雨像葡萄；有的喜欢红色，因为红色的雨像草莓等等。从他们的回答中可以看出小朋友对色彩的描述非常有创造力，每个小孩对色彩也都有自己不同的认知。
手工制作
接下来由社工带领小朋友们创作＂七彩下雨天＂黏土画作。社工把所有小朋友进行分组并将所需材料分发给每个小组，引导小朋友用黏土来塑造他们对＂七彩下雨天＂的想象。第一步先用黏土捏出他们自己喜欢的事物，如动物、人物、物品等，捏好画的主体后，让小朋友根据自己所捏的事物在水彩纸上创造出事物的背景，并将所捏好的黏土粘在水彩纸上，接着拿出事先准备好的颜料喷壶并由小朋友们选出自己喜欢的喷壶颜色，将其喷在水彩纸上形成云朵的形状，让颜料自然下落形成彩虹色的雨，这样就形成了一幅幅精美的画作。
成品展示
在画作完成后，小朋友都拿着自己的精美成果在展示拍照，最后进行合影留念。
活动结束后，社工给参加本次活动的小朋友们分发小礼品，小朋友也对本次活动做出了一个完美的反馈。
本次活动通过引导儿童参与粘土制作鼓励孩子们通过色彩和黏土的结合创造独特的艺术作品，培养其创意思维和表达能力，鼓励孩子们通过色彩和黏土来表达自己的情感、想法，培养他们用艺术语言表达内心世界的能力。
三亚南亚幼儿园全体教职员工期待您和宝贝的到来！
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图文：夏莉红
排版：夏莉红
编辑：夏莉红
审核：陈娇丹