典耀中华，浸润书香——琼海市嘉积第二中学2024年世界读书日系列主题活动

为学校营造浓厚的阅读氛围，激发同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升综合素质，更好地传承华夏文明，2024年4月16日至5月10日，我校结合相关文件精神并联系实际，开展了以“典耀中华，浸润书香”为主题的2024年世界读书日系列主题活动。

春光正好时，读书共成长。为营造良好的读书氛围，打造书香校园，我校聚全校之力共同宣传本次活动。学校采取线下和线上全覆盖的手段，以海报、横幅、校园广播何发布相关信息等方式让学生深刻地意识到阅读的重要性，提高阅读的积极性！

在4月22日上午，我校以升旗仪式作为契机开展了嘉积二中4.23世界读书日暨首届读书节启动仪式。冯春慧校长以通俗易懂又内涵深刻的故事阐述了阅读的重要性，呼吁同学们与书相伴，在阅读中遇见更美好的你我他。我校师生深受触动，并积极地参与到了系列主题活动中。

办多彩活动，促书香校园。为扎实落实世界读书日系列活动，转化浓厚的阅读兴趣为实践，引导学生爱读书、读好书、善读书，我校还开展了形式多样且内涵丰富的系列活动。具体为：“好书推荐”优秀作品评选及展示、讲红色故事、整本书阅读教学经验交流、阅读分享会、好书推荐榜和图书入校园和班级读书活动共七项活动。

读书好，多读书，读好书。为学生在有限的时间内能够提高阅读的质量，让学生真正的读好书，读懂书，我校面向全体学生进行“好书推荐”征文比赛评比，由全体语文教师担任评委进行指导和评选工作。通过本次活动，学生对一本好书的标准更加清晰，能够有效地兼顾阅读的数量和质量。

增党史教育，寻先辈足迹。为提高学生的综合素质，进一步活跃校园文化生活。4月18日晚，我校在励志楼报告厅举办“书香启智润心田，红色经典我来讲”比赛活动。十二名参赛选手借助音乐、视频等手段，生动讲解了红色故事，诠释了英烈们的感人事迹。同学们都体悟到了信仰的力量，激发了强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

以教研克问题，以反思促教学。为更好地改进整本书阅读教学的方式方法，增强整本书阅读教学的效果，提高学生整本书阅读教学的体验感，我校语文组教师在4月23日下午于图书馆会议室开展了整本书阅读教学经验交流。

会中，王依婵老师以《湘行散记》为范本，结合书中的风土人情以专题探究的方式进行整本书阅读教学设计；冯秀文老师以《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》为例从制定阅读计划、创设阅读环境、指导阅读方法、开展阅读交流等七个方面进行分享；姚红玉老师以《骆驼祥子》为例，分享以任务单形式分阶段指导学生进行整本书阅读的具体做法。三位教师的分享为多样化开展整本书阅读教学提供了有趣横生又切实可行的思路和方法。

在分享中交流，在交流中共勉。4月23日晚，我校在励志楼报告厅举办了以“读红色经典，润平凡人生”为主题的《钢铁是怎样炼成的》阅读分享会。三名阅读分享人分别从保尔的成长史、形象分析和红色经典的现实意义三个角度进行分享，并在分享之余，以互动的形式深化关键情节的理解。本次活动使同学们深刻意识到读一本好书对于人的成长具有强大作用！

在主校道旁，我校设置了“好书推荐”征文获奖作品和“暑假里的一本书”征文获奖作品宣传展览板，以便同学们可以利用课间闲暇之余进行欣赏他人作品，激起共鸣，提高对经典名著的阅读兴趣。

优质图书进校园，传递书香助成长。4月22日至4月26日，我校利用学校图书馆和各教室宣传栏开展了图书进校园活动，为学生提供更多高质量阅读内容。并且，我校还与琼海新华书店有限公司联合在逸夫楼举办了2024世界读书日“阅读改变未来”主题活动，让浓郁的书香氛围长存于校园中。

方寸角落皆风景，要以阅读润童心。为打造书香班级，常亮阅读之光，我校各班级根据自身实际，以开展主题班会、课本剧表演、诗歌吟唱、手抄报和思维导图等多种形式，使学生逐渐养成好读书、读好书的阅读习惯，并从中汲取精神滋养内心世界！

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在快节奏的现代生活中，我校师生以本次读书节系列主题活动为契机通过阅读慢下来挖掘知识、拓宽视野并提升自我，并努力打造书香班级、书香校园！让学生在书香文墨里，认识世界，成就自己，传承文化，丰盈自己！