四时有序，万物有时。还没等到冰雪消融，春天就悄然而至了。语文教师们迎着春光，齐聚一堂，赴一场春天的约会。
为深入学习2022年新版课程标准，准确把握语文教学的新方向与趋势。勃利县于2月15日在教师进修学校在开展了一次新课标学习交流活动。
语文学科的新课标学习活动正如火如荼地进行。
语文教研员关凤苓从不同角度讲解新课标并分享自己的理解。
本次教研主要围绕课标修订背景、修订总体思路和主要内容与变化三个方面展开。
新课标反复提到了核心素养这个关键词，核心素养的内涵主要包括文化自信和语言运用、思维能力、审美创造四个方面。需要学生在实践活动中积累，在真实的情景中运用。
教师们对提升学生核心素养和“以文化人”的理念深表认同，认真学习，仔细思考并把自己的感悟心得记在笔记上。
2022版新课标把“跨学科学习”作为六个学习任务群之一加入语文课程内容。本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高语言文字运用能力。
教师们对立足生活，实践主线这部分内容感触颇深，认为跨学科学习能完美契合这一理念，纷纷上台分享自己的心得体会。
冰天雪地，冰冻不了教师们学习的热情；冰雪消融，融化不了教师们对教育的热忱。全体语文教师在培训中提升自己，在教学中提升学生的核心素养，真正做到“以文化人”。
希望各位语文教师牢记初心，不忘使命，共同描绘新时代教育蓝图。无怨无悔培育桃李天下，千辛万苦铸就理想丰碑。