为进一步践行“三新四行动”，推进英语新课标落实，促进理论与实践相结合，提升小学英语教师主教材与绘本融合教学能力，全区英语教师相约师大附实校小学本部参加贾汪区英语绘本教学设计与实施研讨活动暨小学英语学科基地研修活动。
贾汪区教师发展中心副主任李方主任，贾汪区小学英语教研员岳晨伟老师，淮安市小学英语教研员丁海英老师和江苏师范大学附属实验学校小学本部执行校长郑梅娟校长应邀参加此次活动。活动由薛婷老师负责主持。
首先由李方主任致辞，表达了对本次绘本与主教材融合课程活动的肯定和期待，并鼓励与会老师在思考中观看课堂。
第一环节为绘本与课本融合课展示环节。第一节课是由张亚冉老师执教的四年级下册绘本《A long wait》。张亚冉老师对绘本的情感教学使课堂得到了充分升华，她的课堂教导孩子们“生活中的一切等待都是值得的，我们只需静待花开”。
第二节课是由赵倩老师执教的五年级下册绘本《the weekend bear》。赵倩老师通过引导学生体验、总结文中的家务活动，感受母亲对家庭的付出和家的温馨。
活动的第二个环节由丁海英老师带来主题为《小学英语绘本阅读教学案例分析》的专题讲座。丁海英老师以“4融4分”的主旨，为老师们进行绘本教学提出了宝贵建议，丁老师建议教师应该深度展开绘本教学，引领学生发现内容背后的意义，精炼提升，读透读好。
最后，贾汪区小学英语教研员岳晨伟老师为本次活动进行了总结发言，岳老师肯定了本次活动的重要意义，鼓励老师在教学中应贯彻阅读，提高学生的语篇理解和思考能力。岳老师专业的指导意见给老师的英语教学和日常教研指明了方向。
教与研携手，学与思并肩，引得东风至，扬帆再起航。通过今天的活动，我们对主教材与绘本融合教学有了更深刻的认识和更明确的做法。我们将以此次教研为契机，汲他人之所长，补自己之短， 在专业的道路上笃定前行，不断求索。