五一劳动节的由来和意义 ——四10班家长进课堂

弋阳县第二小学五(10)班
编辑于04-29
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      最好的教育,是既有老师的付出,也有家长的支持。家长是学校重要的合作伙伴,每位家长的职业、专长和阅历都是丰富而宝贵的教育资源。

      2024年4月29日上午,四10班洪熠辰妈妈走进课堂,为孩子们带来了一次精彩的社会教学活动《五一劳动节》。让孩子们通过视频与图片去感受劳动最光荣,向劳动者致敬。

      五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。

      众所周知,劳动是中华民族传统的美德。国之富强,始于劳动。祖辈们在荒芜的土地上开垦出肥沃的农田,在落后的大地上浇铸出坚硬的钢铁,在贫瘠的土地上建设出高耸的大楼。从古至今,中国人民用双手,用劳动奉献创造出一个个奇迹,描绘出一幅幅画卷。

      致敬劳动者在我们这座城市中,每个人都在自己的岗位上默默坚守,可能平凡无奇,默默无闻,这些劳动者就在我们的身边,可能是你的爸爸妈妈,可能是你的亲朋好友。

      同学们积极参与举手发言通过对五一劳动节的了解和认识,让我们从自身做起,让我们从小事做起,能劳动、会劳动,爱劳动,通过劳动创造我们的生活更加丰富多彩。

     洪熠辰妈妈和同学们互动,通过拍手儿歌,加深对劳动的认识与热爱,让孩子们参与其中。

      同学们积极参与,大胆发言,纷纷表示要帮爸爸妈妈做家务,帮爷爷奶奶捶背,帮老师擦桌子,都要争做小劳动者!活动在一首《劳动最光荣》中结束,同学们兴致昂昂,意犹未尽。

      通过家长助教活动,同学们了解了五一节的来历及意义,懂得要尊重别人劳动成果。四(10)班的爸爸妈妈们见证了孩子们的快乐成长,并积极地投入到家校共育的活动中,相信我们的家校共育的工作会做得更好。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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