【学前教育宣传月】最美人间四月天 齐思共研谱新篇——第二幼儿园、格干沟中心幼儿园“幼小科学衔接”联合教研活动

        学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。

        为全面提升幼儿园教育教学质量，加强联盟共同体幼儿园的交流互动，做好幼小科学衔接，2024年4月25日，格干沟中心幼儿园联合第二幼儿园开展了“幼小科学衔接有效方式探究”联合教研活动。

        活动中，老师们结合日常工作实际中开展幼小衔接的具体做法和困惑进行了交流分享。

        两园教师代表从身心准备、社会准备、生活准备、学习准备四个方面分享了本园在幼小科学衔接的成功案例，互为参考借鉴。

        在“模拟课堂”的使用及困惑交流中，格干沟中心幼儿园教务主任曾燕老师分享了现行做法及困惑。

        教研现场大家对提出的困惑进行了分组讨论，研讨过程充满思想的碰撞，每位老师都提出了自己的观点和解决方案。

        本次教研活动分享了两园在幼小科学衔接的成功经验和案例，互为参考借鉴；探讨了提升模拟课堂使用效果的有效做法，探索提高幼儿学习兴趣和能力的方法；促进了教师之间的交流与合作，共同推进幼小科学衔接的研究和实践。

        格干沟中心幼儿园党支部书记孙洁表示：希望两园以此次大教研活动为契机，加强沟通联系，将联盟共建桥梁架实。为教师们提供更好的支持和指导，推动幼儿园教育教学工作持续发展。

        第二幼儿园党支部书记王敏强调：老师们要在教学实践中不断探索和创新，提高专业水平，促进教师队伍的整体素质提升。

        “教”以潜心，“研”以致远，两园将在教研之路上砥砺前行、大胆创新。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!