“人世间的美好梦想，
只有通过诚实劳动才能实现；
发展中的各种难题，
只有通过诚实劳动才能破解；
生命里的一切辉煌，
只有通过诚实劳动才能铸就。”
——习近平
为进一步落实立德树人的根本任务，加强我市劳动教育专兼职教师队伍建设，提升劳动教育教师课堂执教能力，发挥劳动教育综合育人作用，根据德惠市教育局工作部署，2024年4月25日，德惠市教育局在德惠市教师进修学校一楼报告厅举行“落实课标理念 优化课堂教学”德惠市劳动教育学科专题培训会。
德惠市教育局主管业务副局长、德惠市教师进修学校校长、副校长、综合教研室主任及全市各中小学主管业务校长和部分劳动教育学科教师代表共计120余人参加培训活动。活动还诚邀了长春汽车经济技术开发区教师进修学校中小学劳动与综合实践教研员俞涛老师为专题讲座嘉宾。
本次培训活动由德惠市教师进修学校综合教研室主任主持，共分为上下午两个专场。
专家讲座
上午场是由长春汽车经济技术开发区教师进修学校中小学劳动与综合实践教研员俞涛老师做《落实<义务教育劳动课程标准>构建区域劳动教育育人体系》的专题讲座。
讲座共分为三部分，第一部分讲的是“新课程呼唤什么样的新教学”，俞老师提到新一轮课改迫切需要新的教学，并指出新教学的关键突破口要把握三方面要素，即真正落实“基于课程标准的教学”，深入推进大单元教学以及重视学科的实践性。
接着俞老师又对劳动教育《课标》进行了深入解读，让教师们对劳动教育课程基本理念、目标及内容都有了更全面的认识，理清了“劳动不等于劳动教育、劳动资源不等于劳动教育资源”等几个基本概念。
最后俞老师以长春市汽开区为例，分析讲述自己的经验，给教师们来了一场思想的碰撞，引发了深思，增强了教师们对劳动教育课程的认识，躬身劳动教育实践，让劳动教育在教学中生根发芽。
俞老师的讲座有深度、有高度、有广度；有理念、有方法、有实践，通过本次讲座，让所有参加培训的教师们对《劳动教育课程标准》有了更加深入的理解和把握，并为大家继续学习研读新课标给予了理论借鉴和方法指导，为接下来的劳动教育课程教学打下更为坚实的理论基础！
劳动教育与学科融合成果展示
下午场在德惠市第六小学举行，内容是《劳动教育与学科融合成果展示》。由德惠市第六小学两位教师进行劳动教育与学科融合的微课展示，课后俞涛老师对两节课进行了点评和指导。
李威老师为大家带来了二年级学科融合课《我的植物朋友》，学生们把自己用花盆亲手种植的植物搬到了课堂，在课上李威老师引导学生们对自己种植的植物进行了习作描写，通过记录卡上植物的生长过程化“卡”为“文”，通过看、闻、摸、尝、量等观察方法并结合习作描写要求对植物生长过程进行描写，课堂中学生通过亲手种植、仔细观察，描写的既生动又真实。
王秋月老师在《优化》一课中，用数学思维解决生活中的烙饼问题，引导学生思考如何能在最短时间内烙完不同张数的饼？用学具中的图片等方式表示“烙”的过程。同学们通过学具模拟、绘制烙饼过程图等活动，更直观的计算解决烙饼时间问题，极大的调动了学生的学习的热情。
两位老师的课得到了俞涛老师的肯定，在课后点评中俞涛老师主要从三个方面对两位老师的课进行了点评。首先两位老师的课体现了学科整合，在学科中落实劳动教育，这也是劳动教育的一个重要途径。其次两节课的课题源于生活，这一点在课程标准中也重点提出。李威老师的习作课源于孩子们亲手种植的植物，学生们真正的培育了自己的植物，得到了真实的种植体验，让学生通过语文习作表达出自己真正的生活经验，通过描写表达出对自己种的植物的喜爱之情，孩子能体会到劳动的艰辛，这对劳动观念、劳动品格、劳动情感和劳动能力等劳动素养的培养非常有利的。而且老师对学生劳动素养的引导非常到位。王老师的课体现出来劳动的真实，一是源自于真实的生活，烙饼可以说是家家都做过的美食，二是真实的课堂，孩子们在课堂有真实的表现，有问题、有思考，教育的最高追求就是真实的课堂，并在课堂中体现了拓展和延伸，学生们不仅学会烙几张饼所需最短时间的问题，同时也运用了统筹思维，解决了四张饼、五张饼、六张饼……的时间计算问题，给了学生思维发展的无限可能，给了孩子们更高的学习方法，值得我们借鉴。最后指出两位老师都给学生创造了展示的平台，体现出了以学生为主的教学理念，这也是劳动教育的教学原则。
接下来大家参观了德惠市第六小学的劳动社团展示，在木工坊里看到了各种制作装饰品的工具，切割、打磨，粘贴、制作、染色……，同学们做的有模有样，也呈现出了松塔装饰品、装饰相框、用原木组装的小羊等作品；在面点屋学生们穿着面点服，戴着厨师帽，各个都俨然小厨师在做着花式馒头；在中国结社团，同学们灵巧的双手通过绳结的穿插、缠绕，呈现出了漂亮的中国结作品。还展示了各班的种植养殖成果。有的班级利用花盆、种植箱培育的各种小蔬菜、美丽的雏菊等花卉，可爱的小多肉、中药材，还有养殖的小鸟、金鱼等，充满了生机。参观的领导和老师兴致勃勃，认真的聆听介绍，拍照记录。
丰收硕果，满目皆景，唯有勤行，不负时光。本次活动对全市中小学劳动教学产生了积极的促进作用，让我们携手共进，坚持以研促学，以研促思的指导思想，在今后的教学中要立足新课标，落实新理念，践行新课堂，探索新方法，实现新突破，共同谱写我市中小学劳动教育的新乐章！