“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”在当前“双减”教育形势下，为了进一步提高教育教学质量，打造高效课堂，促进教师专业成长，进一步提高教师的专业水平，自3月1日始，颍川路学校初中部美术组展开了第一轮“三课活动”，在教师发展中心的精心组织和组内教师的通力合作下，本次活动已圆满结束。活动包括备课、赛课、评课等环节。
标志，是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号，具有认识、象征和审美等功能。
今天，颍川路学校七年级同学们在古娇娇老师的带领下尝试为学校运动会设计一个标志。这些作品也许还有些稚嫩，也许还不够完美，但其独特的构思、凝练的构图、醒目的色彩或许会牵动你心底最浪漫的情愫。
美术组郑佳慧老师就《春天的畅想》一课以自制教具上春山导入新颖，吸引学生兴趣和注意力。语言优美，富有诗意，课程结构完整，运用多媒体信息技术能力强，符合新课标理念。
为感受传统纹样的造型美，尝试设计传统纹样，体验设计在生活中的作用。培养学生的设计意识，形成关注身边事物、运用设计知识美化生活的意识。
八年级徐源宏老师以《设计纹样》为主题，注意创设情境，调动学生学习兴趣。引入新课自然，通过观察不同的的纹样、欣赏纹样，激发了学生的创作欲望，为为之后的授课内容打好基础。
监制：陈建华 秦松木
审核：乔小帅
编辑：郑佳慧