劳动是一种美德，
劳动是一种品质，
劳动是一种涵养，
劳动亦是一种责任。
尊敬的家长朋友们:
生活即教育，而教育渗透在幼儿的一日生活之中。劳动是日常生活的一部分，日常劳动能促进孩子的肢体、情感与智力发展。
五一劳动节即将到来，为了培养孩子们劳动的意识和态度，提高生活自理能力，感受劳动的快乐，在此，簕杜鹃长龙幼儿园向全体家长、小朋友们发出倡议：
劳动倡议书
我们倡议，在家庭生活中，让每位小朋友都参与到自我服务、为家人服务的劳动中。提高小朋友的生活自理能力和动手能力，培养良好的劳动习惯，同时保护幼儿“爱劳动”的品质。
1.鼓励孩子坚持自己的事情自己做。如：自己刷牙、洗脸、穿衣裤，自己吃饭、睡觉，整理自己的玩具柜、书包、房间等。减少对成人的依赖，培养良好的劳动习惯。
2.鼓励孩子积极参与劳动活动。如：摆放碗筷，餐后整理餐桌，清理餐具，打扫卫生，清洗水果、蔬菜，协助制作美食，清理垃圾，照顾植物等。并引导孩子掌握正确的劳动方法，做到会劳动、善劳动。
3.支持孩子的劳动行为，创设丰富的劳动机会，自己的事情自己做，家人的事情帮着做。及时肯定孩子的劳动成果，拍照记录分享，引导其真正体会劳动的快乐。
4.帮助孩子了解各行各业劳动者对社会的贡献，引导孩子感受辛勤劳动的光荣，激发其愿劳动、爱劳动的情感。帮助孩子真正做到尊重身边的劳动者，珍惜劳动成果。
活动时间
2024年5月1日——5月31日
活动形式
一、家长每天在孩子做家务活时拍摄照片或视频发送到班级群或朋友圈。
打卡格式：“我是簕杜鹃长龙幼儿园xx班xxx小朋友，我正在参加“劳动赋能·乐享成长”幼儿家务活打卡活动，我会......，打卡第x天”。
二、31天活动结束后，对每天坚持打卡的幼儿颁发“劳动小能手”奖状。
每天一小步，31天一大步，让我们从现在开始行动起来吧！
劳动清单参考
小班阶段是家长引入负责概念的好时机，家长可以像做游戏般引导孩子做简单的家务，多鼓励、赞美孩子。
中班的孩子，家长在做家务时可以邀请孩子加入，这也是亲子互动的过程，有利于增进亲子之间感情。
大班的孩子，家长应当放手让孩子独立做更多的事情，为幼小衔接做好充分的准备。
爱的小贴士
让孩子意识到家庭责任
家长应该让孩子知道家务活不是一个人的事，而是整个家庭的事。每个家庭成员都应该尽可能地出份力，帮彼此分担。在这样的氛围下，孩子才更愿意付出，越来越具备责任感。
尊重孩子，给予孩子选择
如果孩子不喜欢做家务，不要生硬地强迫他。家长可以邀请孩子开个家庭会议，制定家务活分工清单，让孩子选择其中的一两项。
把任务具体化
一个模糊的指令，比如“把这儿收拾干净”，会让孩子困惑。把一个任务分拆成一个个具体的步骤，这样孩子才会确切地理解家长的要求。
保持耐心，多夸张孩子
孩子一开始做家务很可能比较粗糙，但此时不应该太苛刻。给予孩子一些积极的鼓励会让他更有动力。而且鼓励不应只停留在“你真棒”，而是表扬孩子具体做了什么。
在孩子面前适当示弱
都说懒家长容易养出勤快孩子。家长若能偶尔示弱，向孩子求助，如：“可以帮下妈妈吗？”，孩子反而会更有自信和责任感，主动帮妈妈分担。
让劳动光荣、创造伟大
成为铿锵的时代强音
让劳动最光荣、劳动最崇高、
劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。
大朋友、小朋友们：让我们一起行动起来吧，加油！
簕杜鹃长龙幼儿园
2024年4月29日