草长莺飞，暖风徐徐。4月26日，在阳光明媚的天气里，我们相约来到了坐落在凤凰山脚下的素有“红韵鹭秀”“书韵鹭秀”“诗韵鹭秀”“彩韵鹭秀”“画韵鹭秀”“体韵鹭秀”六韵一体课程育人体系的鹭秀小学，开展秀山县中小学音乐学科中心教研组教研活动（第四期）。县级中小学音乐中心教研组成员及部分音乐教师30余人参加了活动。
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本次活动共分四个议程。
用不同的方法与思想会相互碰撞，激发出不一样的音符火花。首先进行的是平凯街道莲花小学白沙、凤栖小学熊超、峨溶镇中心校杨玲芳三位老师就小学三年级下册《打秋千》这堂课的同课异构；
其次，三位授课教师就本堂课进行教学理念和课堂设计分析；
再次，中心教研组成员就三位教师的展示进行研讨；
最后，县教师进修校中小学音乐教研员吴凤英老师讲述了关于新课标下上善课堂的教学理念。
异中求同、同中存异。此次同课异构活动，老师们的教学水平在交流碰撞中得到了启发和升华。面对同一课题进行集体研讨，结合教学班级的具体学情，综合每个人的长处形成最佳解决方式。相信在今后的音乐教育教学工作中，老师们继续勇往直前，团结合作，不断创新，用动听的音符奏出最美的乐章！
编辑：陈娅玲
图片：韩艳芳、陈娅玲
视频：陈娅玲
审核：吴凤英