匠心育人提智慧,专家引领赋新能——株洲市王宇初中班主任名师工作室第三次集中研修

叮叮当
创建于04-26
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      桃花夭夭,浓浓春意的四月渐行渐远,生机勃勃、日光倾城的五月正向我们走来。在这个生机盎然、万物复苏的季节里,株洲市王宇名班主任工作室全体成员,于2024年4月26日下午齐聚株洲市二中初中部,召开了一次别开生面的研修活动。本次活动由工作室核心成员吴倩老师主持。

一、 主题班会拨迷雾

      青春期异性交往问题,是当下中学生众多问题中最棘手、最隐晦、最难处理的问题之一。作为班主任老师又该如何来引导学生?张炼老师执教的《青春美好,有你有我》和吴倩老师执教的《青春花开》两堂主题班会课,帮助学生拨开与异性交往的迷雾,让青春少年不再迷茫。

      资深班主任及国家二级心理咨询师——张炼老师,紧扣学生的心理来设计课堂活动。她通过情境导入、思考学习、案例分析等方式,以活动形式贯穿整个课堂,层层递进,让学生了解怎样与异性交往,帮助学生辨别与异性交往中是否过界,引导学生做异性交往的智者。同时张老师还善于抓住细节引导和鼓励学生,评价语言丰富,启发提问更打开了学生的思维,使学生树立了健康的异性交往观和边界感,最终形成与异性交往的正确观念。

      吴倩老师则善于创设情境,让学生置身其中。本节课共设计了“青春序曲、青春间奏、青春投稿箱、青春终章”四个环节。通过观看视频,案例分析,小组出谋划策等形式,切实解决学生现实生活中遇到的一些问题。使学生对青春期情感萌动有了进一步的认识,懂得了异性之间应该大方交往,建立纯洁的友谊,提高了学生处理异性情感悸动的能力。

二、校长致辞明方向

      株洲市二中德育校长——张校长,对本次活动进行了热情洋溢的致辞。她指出,开展此次活动有必要,更有意义。“合作,交流,分享”在当前的形势下非常重要。班主任是一门大学问,在学校的工作中起着举足轻重的作用,名班主任就是学校的一面旗帜。张校长还指出德育工作具有复杂性,隐蔽性,长期性,需要一群具有教育情怀的老师们不断地探索,张校长的话,让我们再次明确了前进的方向。

三、课堂点评指迷律

      本次活动有幸邀请到株洲市芦淞区教育股颜新湖股长莅临指导。颜股长首先做了《怎样提高班会课的时效性》的专题讲座。他指出,在当前复杂的教育教学环境下,学生厌学、手机成瘾、青春迷茫等状况频出,这个主题的选取很有必要。这两节主题班会课都做到了层层递进,循循善诱,都达到了预期目标。最后他指出,像青春期如何与异性交往这样敏感的话题以后不但要碰,而且要多碰!

四、专家讲座赋新能

      接下来颜股长结合自己多年的教育教学及管理经验,给我们工作室成员带了一场干货满满的分享——《德育之光,用爱心点燃学生成长的火焰》。颜股长用     讲故事的的方式提到自己的教育愿景:办一所“温暖的学校”。他认为:教育的对象是有感情的人,教育是一门温暖的功课;温暖,拥有治愈一切的力量;温暖的学校应该有温暖的同事关系、温暖的师生关系、温馨的环境以及温暖的家校关系。

      他还结合自身的教育故事告诉我们:班主任应该用宽容的方式去解决一些问题;要做一个智慧的班主任;班主任不能解决所有的问题,必要时一定要寻求帮助。

      四个富含经验和哲理的故事娓娓道来,贯穿整堂讲座,引发了我们对于今后教学工作的思考,进一步提高了我们对班主任这一工作的认识,让现场的班主任们获益匪浅。

      教育好似登山,并非一朝一夕之功。工作室的每次研修活动,对于我们来说都是一次成长的契机,我们倍加珍惜、积极参与并认真学习。从自身的教学实际出发,进行内化提升,进一步发挥班主任工作室的引领、示范、辐射作用,在教育教学的道路上勇于深思精研,厚积薄发,行稳而致远


文字:邹瑞   吴婷

摄影:龙乖

编辑:丁浩琰

初审:邹瑞

终审:王宇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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