习近平总书记指出：“从中国特色的农事节气，到大道自然、天人合一的生态伦理···…都是中华文化的鲜明标签，都承载着华夏文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。”作为中华优秀传统文化的重要组成部分，二十四节气是历法中标识自然节律变化及确立“十二月建”的特定节令。一年四季，春夏秋冬各三月，每月有两个节气，分别为立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒以及大寒，每个节气均有其独特的物候、气候以及农事活动。二十四节气是农耕时代的产物，其产生、发展和成熟代表了传统农业社会人们对于自然时间的认知以及对于社会时间的协调程度，并在国人的农业生产生活协作、精神世界构建与文明积累发展中发挥了极为重要的作用。
学习贯彻习近平文化思想，让中华优秀传统文化在新时代大放异彩，必须科学认识二十四节气，读懂其内涵、把握其意义、透析其价值使之服务于社会主义现代化文化强国建设，进一步传承中华文明。2024年4月26日，息县第十一小学南校区特开展“四季予你 佳期有约”游园活动。希望通过这个活动，为学生打开一扇通向传统文化的窗口，让他们沐浴在明媚的春光下，领略到二十四节气之美。
在我们的学校里，有一群特别的老师们，他们不仅在课堂上教授知识，而且在课余时间，他们化身为创意艺术家，为我们展示四季的魅力。
春天，老师们会用各种材料制作出繁花似锦的花坛，让人仿佛置身于万物复苏的大自然中。花坛中五彩斑斓的花朵，每一朵都代表着春天的希望和活力。这些展品不仅美化了校园环境，也让学生们更加热爱大自然。
夏天，老师们则会利用废旧物品创作出别致的夏日景象。他们精心制作的沙滩、海浪和太阳，让人们仿佛能感受到夏日的炎热和海滩的清凉。这些展品不仅激发了学生们的环保意识，也让他们学会了珍惜资源。
秋天，老师们会用落叶、果实等材料创作出丰收的景象。金黄的稻谷、硕大的苹果、满树的柿子，让人仿佛置身于丰收的田野中。这些展品不仅让学生们感受到了秋天的丰收喜悦，也让他们更加珍惜食物和农民的辛勤劳动。
冬天，老师们则会用白雪、松枝等材料打造出银装素裹的冬日景象。冰雪覆盖的树木、寒风中傲然挺立的梅花，美味的饺子让孩子们体验了冬至的快乐。
一场专属于孩子们的游园会正式开始了……
在游园环节，孩子们分组进行游园，每个节气设置一个展示区，展示该节气的景象和特点。游园活动中，老师们还为学生们准备了丰富多彩的游戏和互动环节。学生们通过参与游戏，不仅可以学习到节气的相关知识，还能感受到中国传统文化的博大精深。活动中，笑声和欢呼声此起彼伏，大家都沉浸在欢乐的氛围中。
乐道拾遗，匠心筑遗。体会传统文化，孩子们身穿汉服入场，仿如画中走出的小仙童，在各展位中创艺术，展花秀、乐游戏、充分领略了二十四节气的迷人魅力。
春风拂面，老师们穿着华丽的古装，仿佛从古代走来的仙女，与学生们共同探索中国传统文化的魅力。
虽然整场活动只持续了短短两个小时，但孩子们却受到了前所未有的熏陶。此次“ 四季予你 佳期有约”的游园活动，既弘扬了我国优秀的传统文化，又提高了学生们对“二十四节气”的认识。同时，学生们以活动为载体，打开了探索人与自然的大门，感知了万物之间的和谐共生。