谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。春意渐去，暑气悄至，天气使人困乏，却阻挡不了鄱阳一中教师探索教学的脚步。为了加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步；为了更好地提高教师教学水平，积累教学经验，高二年级语文组于2024年4月26日上午组织了一节公开课教研活动。
授课老师为青年教师高琴
语文组的教师们都积极的前往观摩，听课座中座无虚席。
高琴老师为这堂课做了精心的准备。整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。高琴老师以饱满的热情为我们展现了一个和谐、民主、生动的课堂，课堂中师生配合默契，教师亲切自然，学生们认真思考、踊跃参与，课堂成为了教师与学生共舞的舞台。
老师们在课后交流沟通公开课细节，合理提出教学建议。听课老师针对本节课各抒己见，对课堂亮点和不足之处进行点评，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括。
水本无华，相荡乃生激兼，石本无火，互击而闪灵光。思想的碰撞，智慧的交锋，便点燃无数灵感的火花! 通过这次公开课、评课活动，为我校高二年级全体语文教师提供了平台，也给本校的教学研究注入了新的活力。公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在这次的公开课过程中，我们收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力，进一步促进了我校语文教研教学的深入开展，提高了我校教师的业务素质，在我校形成了积极浓厚的学习氛围。