生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，开足开齐课程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生体会劳动创造美好生活，养成良好的劳动习惯。城西小学六年级开展一系列生产劳动！
活动一：
家用器具使用与维护。
爱劳动是我国的优良传统，培养学生从小树立正确的劳动观念，锻炼学生的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯。我们也是家庭中的一员，有责任负担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。每天主动承担一些简单的家务劳动，使用洗衣机不同功能洗涤不同材质的衣物清洗自己的衣物，小小洗衣机，不同功能，解放双手，解锁劳动新角色！
活动二：
聆听党史中的大生产运动。
活动三：
线绳编织中国结！
瞧，我们将实际行动记录于纸张，留存记忆，保存美好！
通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。