最美人间四月天，谱写研思新美篇。为切实提升学校教育科研水平，进一步推动教室专业成长，2024年4月25日，凌源市第二初级中学举行了2024年辽宁省教育学会科研立项课题《社会实践与义务教育课程融合:促进学生实际应用能力的培养与评估方法研究》的开题论证会。
本次开题论证会由课题组负责人戈畅老师主持，邀请了专家凌源市第二初级中学党总支副书记孙凤余、凌源市第二初级中学教科研副校长刘晓慧、德育副校长马治国以及课题组全体成员参加。
课题立项谱新篇
会议伊始，课题组负责人戈畅老师宣读了本次立项课题组人员名单及课题组人员工作安排，并就课题研究背景、研究意义 、研究目的、研究内容、研究方法、进度安排和预期研究成果等，向与会专家作了详细汇报。
专家引领明思路
活动现场，课题评审专家马治国、刘晓慧副校长秉持严谨的学术态度，认真审阅课题资料，在听取汇报后，对课题进行了具体的点评。一致认为，各课题项目前期工作基础扎实，规划科学合理，同时也从专业的角度对以上课题研究计划的完善与实施、找准科研切入点及梳理研究方面给予了详细指导，并给出修改意见。专家们的指导使课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更明晰了课题研究的方向和目标。
凝思聚力绽芳华
孙凤余副书记最后作总结讲话，首先他对专家们的指导表示衷心的感谢，对课题的成功立项表示肯定和鼓励，对课题组全体成员提出了殷切的希望。希望课题组成员根据专家的指导建议和意见，在教育教学中潜心研究，以研促学，以研促教，促进自身专业的发展，全面我校教育教学质量。并表示学校将为课题研究提供所必需的经费和支持，保障课题研究的顺利实施。通过课题研究，以点带面，不断推动我校高水平建设，助力学校高质量发展。
以研为途，耕耘不辍。科研之路任重道远，本次的开题论证活动，让课题负责老师进一步清晰了研究方向，为后续实践奠定了坚实的基础。相信在教科研团队的指导帮助下，老师们能以严谨的科研态度和智慧的科研策略，实现课题研究的适宜目标，达成科研与教育的共促。