为落实教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，充分发挥机器人、人工智能、科技体育模型进校园及爱国主义教育、科学普及教育、国防科技教育等方面的独特作用，根据《2024年嘉禾县中小学（幼儿园）教师培训工作计划》和嘉禾县中小学科技教育活动开展的需要，嘉禾县于2024年4月25日至4月26日，在嘉禾县文家学校开展2024年嘉禾县中小学科技辅导员培训。
本次培训班以“观察思考发现，创新助力自强”为主题，内容丰富适用，涵盖了科技辅导员必备的理论知识和实践技能。课程包括科技教育的基本理论、教学方法与技巧、科技活动设计与组织、中小学科技辅导实践策略研讨等。此外，还特别安排了实践操作环节，让学员们能够在实践中掌握相关知识，提高教学能力。
参加此次培训活动的人员共80余名，都是来自嘉禾县各中小学优秀科技辅导员代表。培训地点为文家学校阶梯教室。此次培训活动课程安排表如下：
4月26日的培训内容共有五项，依次如下：
培训内容一：“芯空社区”机器人运动普及赛
胡伟老师通过主题介绍、场地介绍、任务解析、机器人配置、比赛过程、犯规和取消比赛资格等详细的解读了“芯空社区”机器人运动普及赛，用赛事资源赋能科技辅导员更快更好发展。
培训内容二：龙行无人机对抗赛
胡伟老师在机器人培训后紧接着为大家带来了龙行无人机对抗赛的解读，无人机对抗赛融合了科学、技术、工程、数学等各个学科知识，并且需要学员们在调试和训练过程汇总自主发现问题、综合运用上述知识去解决问题，在编程过程中锻炼学生的动手能力，学习航空动力学等科技知识，提升科技素养。
培训内容三：《白名单赛事解读》
李志华主任结合多年的参赛实践经验和科技前沿知识，为我校科技辅导员们带来了一场精彩纷呈的培训盛宴。首先，他带领大家对教育部公布的白名单竞赛中一些重点科技类赛项进行了详细的解读，在如何选择赛项、指导学生、参赛技巧等方面给了老师很多的指导建议。他鼓励老师们在教学之余，一定要抽出时间多关注各类赛事的相关信息，积极参加适合自己专业领域的比赛，多带领学生参赛。讲解中，李主任时而轻松幽默的语言把枯燥的赛项讲解的清晰明了，在座的老师也是收获满满。
讨论环节：我可以这样做学生科技指导吗？
培训过程中，来自各学校的科技辅导员还进行了热烈的交流讨论，包括科技教育的重要性、科技辅导员的角色定位、学校未来的科技课程设计等方面，期待未来还会有更多的交流活动，探讨如何把学到的新知识、新方法融入到工作中，注重理论结合实践，从而多角度、全方位推动青少年科技教育工作更上一层楼。
培训内容四：创意编程赛事解读
廖锋辉老师从创意编程科普的意义和开展形式入手，结合不同作品类型，对创意编程展示活动进行深入讲解，分享经验。
1. 科学探索类:现实模拟、数学研究、科学实验等各学科的趣味性展示与探究。
2. 实用工具类:有实用价值、能解决学习生活中的实际问题的程序工具。
3. 互动艺术类:引入绘画、录音、摄影等多媒体手段，用新媒体互动手法实现音乐、美术方面的创意展示。
4.互动游戏类:各种竞技类、探险类、角色扮演类、球类、棋牌类游戏等。
培训内容五：《编程中的“双语”教学》
李志华主任用通俗易懂的语言为大家讲述了什么是编程？编程就是通过计算机能够识别的语言和计算机进行交流。编程过程中，一般掌握两点就可以了。一个是对象，一个是对象做了哪些事情。并结合实例为大家介绍了现在世界上流行的三种编程语言：Scratch、Python、C++
专家老师授课各有侧重，内容丰富，形式新颖，既有系统的理论学习，又有具体参赛实战案例分析。参加培训的学员们增长了见识、开阔了视野，增强了做好新时代青少年科技教育工作的信心和决心。大家专心听讲、主动交流，培训现场不时传出阵阵掌声。培训结束后，学员纷纷表示，此次培训班为他们日后开展科技辅导提供了新思路，在今后的工作要加强学习，不断提高从事青少年科技教育工作的水平和能力，推动全县青少年科技教育工作再上一个新的水平。
学员提交结业作业
开展青少年科技活动，离不开广大科技辅导员的辛勤努力。科技辅导员的工作热情、知识结构、能力水平，是推动科技活动的关键因素。此次培训班的成功举办对加强嘉禾县科技辅导员队伍建设，助力“双减”政策提质增效，推动嘉禾县科技教育工作高质量发展起到积极作用。嘉禾县教育局将持续发挥好服务作用，为全县青少年科技教育提供好服务工作，共同筑就嘉禾青少年科技教育的灿烂明天！
图文、视频：李林欣
校对：谢碧雲
一审：李刚武
二审：李振华
终审：胡国飞