为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，全面落实教育部等十三部门印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，进一步推进我校家校社协同育人，全面提升学校家庭教育指导服务能力和家长科学育人水平，昌乐一中英才实验学校小学部全体班主任们开展了家庭“五步教学法”家长课程备课研讨活动。
家庭教育“五步教学法”是深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》的具体手段，有利于进一步完善家校社协同育人机制，提升家庭教育指导服务水平。家庭教育课程“五步教学法”以《牵手两代 幸福路上》和“幸福路APP”为核心元素，线下家庭教育课程以班级为单位，采用“视频导课、问题研讨、课堂总结、作业拓展、微课巩固”五个主要步骤授课。
一个孩子的教育从来不是只靠学校就能完成的，家庭教育在一个孩子的成长过程中贯穿始终且作用重大。家长与孩子的双向沟通、营造良好的家庭氛围、父母以身作则起到榜样的作用等，这些都是家长最容易忽视但对孩子影响却是巨大的。
学校领导专门召开骨干教师教研活动。家庭教育具体负责人围绕家庭教育详细阐述了“五步教学法”的框架结构家庭教育课程。研讨环节，老师们梳理自己在家庭教育课程设计中的困惑或者难题，在交流与碰撞中，共同研究提出解决问题的方法。
班主任们积极培训学习。通过专业资源引导，教师组织实施，家长群策群力，共同解决在家庭教育中出现的主要矛盾，能够营造更积极更有效的沟通环境，形成家校社育人的合力，促进教育高质量发展。其思路清晰、简单高效的特点也得到了班主任们高度认同，下一步将陆续运用在家长课程中。
“五步教学法”课程提升了教师家庭教育指导服务能力，为班主任开展家长课程提供了新的思路，我校将在家长课程的路上砥砺前行，共同打造家校合作新风貌。
老师们积极投入到所在年级的的课程研讨中，根据所给教材，积极参与教学设计与课件制作，教研氛围浓厚。通过研讨磨课，不仅使教师在互相交流中共享了彼此的经验与智慧，更是通过此实践，反思并深化、内化了所学，提升了自身的专业素养与家庭教育指导能力。
家庭教育“五步教学法”为班主任开展家长大课堂提供了新思路，学校将不断研究“五步教学法”，普惠更多家长，欢迎更多关爱孩子的家长参与到家教课程听课中，家长好好学习，孩子天天向上，家校携手，提高科学育人的能力，助推学生健康成长。
教育尚须人品高，树直还需勤培育。孩子的成长，不仅是家庭的事，学校的事，还是全社会的事，只有家校的合力效应，才能取得最佳效果。家长课程“五步教学法”的开展，是一个新的起点，在家庭教育的路上，家校必将更加坚定地携手并进，共同浇灌家校合作的绚丽之花，成就孩子们幸福多彩的明天！
