依照2024年“抓培训、促发展”专题年活动，为推动学区“三抓三促”行动取得实效，激励教师努力钻研教育教学任务，促进教师专业成长，进一步提高课堂效率，激发学区校课堂内部活力，提升教师课堂教学能力和实效性，在这个草长莺飞的4月份，芦子沟小学依照学区按排，开展了学区优质课赛课活动。
语文课堂靓绽放
新课标提出语文课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。语文教师们的课堂能很好的基于主题，依托语篇组织课堂教学，学生的学习策略和思维品质得到了提升，语言技能得到了培养，体现教学评一致性的教学理念。
科学课堂趣味强
科学素养的核心是科学精神。科学精神只有在科学实践中才能真正养成。因此，授课教师们给学生提供尽可能多的活动方式和活动机会，使学生在科学实践中锻炼、学习和体验，使他们在实践中享受科学探索的乐趣，在实践中萌生科学精神。
听课评课促成长
课后，各评委带领参加活动的老师们对本次优质课进行了点评。研讨中强调，课堂教学要立足于学生，以任务群驱动教学，聚焦学生的核心素养，促进学生全面发展。参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评。
此次优质课赛课活动不仅促进我学区校教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我学区教师的专业成长和学校教育教学的发展提供一个更好的契机！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将会在教研的路上继续砥砺前行！
图片：马嘉伟
芦子沟小学
2024年4月26日