一、培训背景
为推进教育民生实事有关心理健康教育工作的有效实施,提高全市中小学心理健康工作水平,根据2024年教师培训计划,济宁市教育局在2024年4月25日和2024年4月26日举办全市中小学心理健康教育教师第一期培训活动。我校积极响应,全体班主任兼职心理健康教育教师参加了此次培训。
二、培训内容
一、由孙俊才教授讲授的积极心理学在中小学心理健康教育中的应用与中小学心理健康教育研究课题选择与申请。
二、由陈玉芝老师讲的授中小学心理健康教育课程的有效设施与实施(一)与中小学心理健康教育课程的有效设施与实施(二)。
三、培训收获
1. 提高认识:通过培训,教师们对学生心理健康问题有了更深入的认识,增强了对心理危机的识别和应对能力。
2. 掌握方法:教师们学习了不同心理状况的识别方法,以及学生极端行为背后的心理状态,掌握了一定的心理疏导技巧。
3. 促进成长:此次培训为教师们提供了一个学习和交流的平台,促进了教师的专业成长。
四、培训总结
培训完成后,崔文娟校长组织全体班主任及心理健康教育教师一起交流学习心得。崔校长指出,学生的心理健康是学校教育的重要组成部分,教师作为学生成长的引路人,需要不断提升自己的心理健康教育能力。此次培训为我校教师提供了宝贵的学习机会,我们将以此次培训为契机,进一步关注学生成长,为教育教学的高质量发展努力奋进。
通过这次培训,我们更加明确了将积极心理学融入中小学心理健康教育的方向和方法,期待将所学应用到实际工作中,为学生们的心理健康保驾护航,让他们在积极阳光中茁壮成长!
编辑:都娜娜
初审:黄伟博
终审:崔文娟
2024年4月26日