书山有路，学海无涯，教育如此，教师亦如此。新课标学习正在如火如荼的进行，为了贯彻新课标新理念，帮助各位老师更好地融合新课标和教材，勃利县教师进修学校召开了一场语文学科的网络教研活动。
活动由勃利县教师进修学校组织召开，语文教研员关凤苓主持进行。
活动在4月26日13点30开始，14点30结束，历时一个小时。各校教师积极参与，共89名语文教师参加本次教研活动。教师们热情高涨，积极互动。
今天的这一次网络教研活动，我们请到了勃利二中的王守刚老师为我们对语文大单元结构化教学做进一步的阐释。并就新课标新理念进行一节课例展示。
王老师围绕大概念进行大单元设计，以文人与草木为切入点，以《从百草园到三味书屋》为例进行分析讲解。
其中重点强调了单元教学评价结构化的两方面内容。在聚焦的同时，兼顾过程和结果，根据表现性任务的完成情况进行评价。
此外，对“好的教学设计应该有学生立场”这一观点展开讨论。
各位老师纷纷对这一观点表示赞同，认为只有“换位思考”才能“百战百胜”，老师们在群里积极讨论，并分享自己的经验和想法。
因为有王老师的精彩分享，关老师和教师进修学校的支持以及语文同仁们的积极参与，才有了本次收获满满的教研活动。虽然是网络研讨，但各位老师的热情丝毫不减。一根无形的网线把东西南北老师的心都连在一起，用语言碰撞出思想的火花。
相信通过各位老师的共同努力，勃利县的语文事业一定会更上一层楼。如春苗，茁壮成长；如明月，璀璨皎洁。如果教育是一场向美而行的遇见，是一场温柔的坚持。那就让我们在美好的春光里邂逅爱的教育吧！