“悦”自理，“乐”成长——银河海鸿幼儿园自理能力比赛

      “生活即教育，一日生活皆课程”，为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，将教育回归生活，引导幼儿在生活中学习与成长，培养幼儿的独立性和自主性，切实提高幼儿的自我服务能力，我园特举办本次幼儿自理能力比赛活动。

比赛项目

       根据各年龄段幼儿的特点和发展水平来制定本次自理能力比赛项目。

小班组

穿脱鞋子、雪花片分类、清扫桌面

中班组

夹花生、扫地、擦桌子

大班组

夹豆子、整理书籍、

整理被褥

　　比赛前，各班根据幼儿人数分组进行初赛，按要求完成整理，选出每组完成速度最快者，评选出参赛选手。

比赛进行前

评委风采

奖品摆放区

活动开始前，让我们先来欣赏一段优美的舞蹈吧！

有请主持人闪亮登场

比赛开始前，由许老师进行致辞

比赛进行时

小班组

       自理能力大闯关：穿鞋子、雪花片分类、清扫桌面

       幼儿在地垫上把鞋子穿好，之后幼儿迅速进行雪花片分类，最后清扫桌面上的垃圾，虽然小班宝贝们年龄小，但是当老师说开始时，他们马上认真投入到任务当中，尽自己最大努力完成比赛项目。

小班比赛结束，评委进行研讨、打分

中班组

       自理能力大闯关：夹花生、擦桌子、扫地

       音乐声响起，比赛开始啦！中班小朋友们一个个都精神饱满，信心十足，整个赛场充满紧张的氛围。宝贝们将盘子里的花生夹到碗里后以同一时间夹出最多为胜，然后进行擦桌子、扫地，动作快速、干练，都是棒棒哒！

中班比赛结束，评委进行研讨、打分

大班组

       自理能力大闯关：整理被褥、整理书籍、夹豆子

       大班的哥哥姐姐，经过了小班和中班的观摩，经验丰富多了，他们镇定自若，手法娴熟，快速地整理好被褥，以及书籍，最后完成夹豆子。一个比一个能干！

大班比赛结束，评委进行研讨、打分

颁奖仪式

       肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张小小的奖状承载的快乐和满足是无限的。瞧！宝贝们还沉浸在愉快又紧张的比赛气氛中，充分享受着竞赛的刺激和挑战自我的喜悦。

       自理能力比赛圆满结束

        “一日生活皆课程”，幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力是生活教育最重要的一部分，孩子们通过本次比赛，强化了自我管理意识、增强了自信心，提高了观察能力和动手能力。同时，比赛也促进了老师与家长们对自理能力培养的重视，形成了良好的家园合力。

       银河海鸿幼儿园也将继续从一日生活中的每个细节挖掘更多的教育价值，树立幼儿“爱生活、会生活、乐生活”的积极态度，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。