春之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为进一步规范学校常规教学过程管理，提高学科教学教研水平和课堂教学效率，更好地推进我校教育教学工作，2024年4月26日，光山县教体局教研中心程泽银主任带领各学科专家组莅临我校开展教学视导工作。
一、聚焦课堂，以“视”促教
教学视导组各专家在何元胜校长和各学科领导负责人的陪同下，走进语文、数学、英语和综合科课堂，共听取了我校13节常态课。深入课堂了解我校教育教学现状，对我校教育教学进行精准指导。
语文课堂精彩瞬间
数学课堂精彩瞬间
英语课堂精彩瞬间
综合课堂精彩瞬间
二、以“评”励行，助力成长
听课结束后，各学科专家向执教教师反馈了评课意见。从教学情境的创设、教材的运用、目标的落实、课堂的管理、创新教法等方面做了详细的反馈，既充分肯定了授课教师的优秀，同时也提出了自己的建设性、创新性意见和建议，为教师教育教学能力的成长助力。
三、以“阅”写方，扬长避短
视导组还详细查阅了学校教学常规、教学管理制度、校本教研和课题，全方位了解学校的教学管理情况，以及教师备课、听课、作业批改、常规学习等教学工作情况。视导组成员对我校老师们务实、严谨、细致的工作态度给予了高度评价。
四、以“导”赋能，行以致远
下午，教学视导反馈会在党建办召开，在会前，各教研员对我校各项工作给予了肯定。会上，各教研员和学校领导从学校的管理、老师们授课情况、学校教研活动开展情况、校本教研情况等方面进行了细致的交流。教研室何倩主任谈到，这次的视导之行，领略到了文殊乡中心学校在管理上的魅力之处，其中尤其强调我校的校本教研工作的开展，确实扎实有效，教学管理更是让人惊叹，做到了事事有安排，件件有落实，样样有效果。程泽银主任也充分肯定了我校的各项工作，教学上立足于课堂，既关注了课堂质量，也重视学生综合素养的发展。同时，期望我们在下一阶段的工作上能常做常新，边研究，边总结，努力前行。程主任在对我校工作肯定的同时，也提出了四点建议：一是要围绕当前教育方针，抓质量，全面统筹开展教学，提高教学质量；二是每次活动要认真组织，全盘参与；三是活动过后要扩大宣传，扩大影响；四是依托教学管理提升质量。
最后，何元胜校长做了总结性发言。何校对教学视导组一行的工作表示衷心的感谢，也认同此次教学视导反馈意见，今后会更加扎实推进教学工作，也欢迎各位教研员经常来我校指导教学工作。
“远航风正劲，教研映华章”。本次县教研室教学视导活动，促进了我校教学教研的深入开展。我校将以县教研室的视导为契机，明确工作着重点，以课堂为依托，促进教师专业成长，提高学生综合素养，进一步优化教学教研生态，推动教育教学工作再上新台阶！