【二幼•品格教育】践行品格教育 点亮幸福人生——四月“责任”【中班】

　　第二幼儿园秉承“品格教育”的教育特色，依托绘本故事开展品格教育。四月为品格教育主题"责任月"，目的在于将品格教育渗透在幼儿一日生活中，下面就让我们一起去定格孩子们成长的瞬间吧！

分享绘本

       以绘本故事《敢于承担责任》主题导入进行品格教育系列活动，引导幼儿感受责任的重要性。

       各班级通过开展绘本故事，让幼儿了解到责任的重要性，责任是指一个人分内应做的事情，也是当一个人没有把自己的事情做好，应当承担的后果。中班是孩子责任品格养成的关键时期，培养孩子的责任感，帮助幼儿从关心自我过渡到关心别人，关心社会，承担自己的责任。

品格责任在我班

      培养孩子的责任心，不能只停留在口头上，而要落实到孩子完成任务的具体行为中。小到收拾玩具，大到参与家务劳动，遵循科学的方法，都有助于锻炼和提升孩子的责任心。

品格责任在我家

      主动完成力所能及的任务是孩子责任品格的重要体现，也是家庭教育的重要培养目标之一。在家庭生活中，爸爸妈妈以任务为切入点，让孩子在亲身体验、操作感知中，逐步建立责任意识。

      培养幼儿的责任感，需要大人以身作则，放手让孩子去承担，抓住教育契机巧妙引导，让孩子逐渐养成责任品格，让孩子独立有担当，赢得更多地认可和机遇，让责任品格潜移默化的渗透到孩子的成长中。让我们共同努力，培养孩子的责任品格。

让阅读成为一种习惯

       “读万卷书，行万里路，”阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。良好的阅读习惯是伴随孩子一生的财富，是照耀孩子一生的阳光，是带领孩子一生的指引，是陪伴孩子一生的好伙伴。

责任之星

       品格教育是孩子未来成功的基石，好的品格将会成就孩子的幸福人生。“品格宝宝”的评选活动，即是一份荣耀与鼓励，更是一种潜在教育。通过每月的“品格宝宝”评选活动，为它们一生的发展打下奠定而坚实的基础！

       3——6岁是幼儿品格教育的关键时期，品格教育内容宽泛，但都与幼儿的生活息息相关。责任是品格教育中的主要组成部分，责任意识的培养为幼儿良好的行为习惯、优良的学习品质、良好的社会适应奠定了品格基础。孩子们坚持从身边的点滴做起，责任心也越来越融于心，现于行。