教之“语”      研以“文”——
北塬中心校语文组听评课活动

学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为全面提升教育教学质量，加强教师的交流互动，4月26日上午，北塬中心校语文组教研活动如期开展。

      马嘉彤老师执教的是五年级下册的文言文《杨氏之子》，马老师通过具体活动环节为学生带来一堂精彩的语文课！

活动一：悟语言 品聪惠

      马老师亲切地走进学生，引导学生在理解文义的基础上，抓住课文重难点：杨氏之的聪惠体现在哪里？层层递进抓住文中的关键词句“应声”“未闻”“夫子”等让学生感受到一个聪明有礼貌反应快的杨氏子。

活动二：延聪惠

      马老师以一带一拓展训练，认识另一个聪惠的孔文举。整个课堂环环相扣，层层推进，重难点突出，孩子们也开心的融入到课堂当中，跟随着老师的节奏获取知识。

教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课后，马老师依据对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。

说课之后，语文组其他老师们对马老师的课堂教学进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，同时对课堂中需要改进的地方提了建议，大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。