1.晨间接待小标兵
2.左斜线控笔、描写数字1：掌握握笔的姿势和书写力度
3.声朗朗识字：旦、早、从、众、比、双、夹、卡、灭、灾、笔、幼、苗、泪、分、化、采
4.古诗
蜂 罗隐·唐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
村居 高鼎·清
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
秋浦歌（其十五） 李白·唐
白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？
绝句四首（其三） 杜甫·唐
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
早春呈水部张十八员外 韩愈·唐
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
赠刘景文 苏轼·宋
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
宿新市徐公店 杨万里·宋
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
5.五大领域
《什么声音》
目标：感知、辨别、模仿不同的声音，知道不同物体能发出不同的声音；体验声音的美妙
《制作指偶》
目标：将模切好的指偶角色取下来，沿着粘贴处粘好，做成指偶
《瓶子和瓶盖》
目标：探索不同材料瓶宝宝发出的不同声音，体验尝试探索的快乐 。
《数数有多少》
目标：能有顺序地点数5以内数量的物品，并说出总数，金星数物匹配
《说做的对》
目标：真的要爱护小树、小花、小草，愿意为它们做点力所能及的事情
《白天和黑夜》
目标：区分白天和黑夜，初步建立时间概念；能正确实用白天、晚上等词汇。
《燕子在哪里》《它们住在哪儿》
目标：感知燕子的基本特征和生活习性；能够大胆地讲述、模仿。
《春雨娃娃打电话》
目标：会用简单的动作表现儿歌内容
《图形宝宝找家》《图形分类》
目标：知道圆形、三角形、正方形的主要特征，能排除大小、颜色的干扰进行图形分类
6.手工
《敲敲打打》 《春天》 《小燕子》
《太阳、月亮手偶》《贝壳涂色》《小喇叭》
目标：能够使用粘贴工具制作小喇叭，巩固对折线的认识
7.幼儿阅读《说话》《桃花》《迎春花》《燕子飞来了》《春雨娃娃》
8.诗歌
《松鼠》
《小发卡》
《幼苗》
9.感统游戏
《绕罐跑》
练习绕标志物（罐）跑出S形路线，锻炼身体的协调性、灵活性。
《老狼老狼几点了》
锻炼幼儿反应能力
10.快乐体智能
11.小班内容单词： schoolbag书包 book书 chair椅子 table桌椅
bed床 doll娃娃 ball球
box盒子
歌谣：这是什么 What's this?
What's this?
What's this?
What?What?
It's a book.
It's a book.
It's a book,book.
这是什么？这是什么？这是什么？什么什么？它是书，它是书，它是书书。
句子： What's this?这是什么？
It's a book.它是书。
What's this?这是什么？
It's a ball. 它是球。 What's that?那是什么
It's a doll.它是娃娃。
12.音乐课
《春天》《小燕子》
13.节气播报
谷雨节气小一班、中二班展示律动《小挖机》
14.月末大扫除
15.营养美食
16.HAPPY
今天是有草莓味的一天，出门采摘快乐
阳光很暖 风很轻 草莓很甜
有时候快乐就是这么简单
万物皆可爱，愿我们都莓 烦恼
17.家园共育：现在的鼓励幼儿在家坚持自己使用勺子吃饭，并提供适合幼儿的餐点，提醒幼儿进餐时细嚼慢咽，请家长平时注意观察孩子有无随便拿别人东西的行为，提示孩子拿别人东西时要征得对方的同意，对别人的东西要爱惜，不能随意损坏，而且要及时归还。