为进一步促进青年教师组织绘本阅读活动的能力，提升青年教师开展绘本阅读活动的专业水平，本着“相互观摩、共同学习”的原则，在津南四幼党支部的引领下于2024年4月25日开展了“互学、共研、同成长”绘本阅读培训活动！
本次培训活动以研训一体的形式进行。由四位优秀的青年教师吴岳、王蕊、肖阳、吴彤执教本次培训活动的观摩任务。她们分别带来中班绘本《别想让河马走开》、《漂亮的鸟窝》、《城市里最漂亮的巨人》，小班绘本《藏在哪里》。
活动中执教老师们的活动氛围温馨而轻松，孩子们沉浸在有趣的绘本故事里。她们能够准确把握绘本主题，以轻松自然的教态、简洁的语言，围绕目标进行有效提问，引导幼儿观察画页细节，并且采用多种指导策略与幼儿有效互动，帮助幼儿深入的理解绘本内容。
观摩的老师们带着自己的困惑进行听课，结合自己的日常活动，她们跟随者执教教师的活动陷入沉思。
观摩结束后，由负责培训的张岐敏主任先是和青年教师进行互动，倾听青年教师观摩后的收获与启示，而后又对于青年教师在组织绘本阅读活动中容易出现的问题作出提示，并且对绘本阅读活动流程中的重要问题及教师指导策略进行了解答和梳理。
最后，党支部书记、园长杨建霞针对于今天的培训活动给老师们提出了几点建议，鼓励青年教师深入研究绘本阅读，提升专业素养。
通过本次活动帮助老师们明确了绘本阅读的核心价值，深刻理解了绘本阅读的重要意义，让老师们重视绘本阅读，坚持绘本阅读，从而培养孩子们的阅读习惯，使孩子们在绘本阅读中不断成长，发挥绘本阅读的最大价值。
撰稿人：肖阳
初审人：张岐敏
复审人：郝广霞
终审人：杨建霞
