每一次照片📸都是时光的标本
每一次抓拍💕都是幸福的瞬间
你们负责快乐成长💪
我负责记录📝
你们的纯真与美好💕
打击乐《阿拉木汗》
目标：
1.熟悉音乐旋律，了解新疆乐曲的曲风
2.在教师语言的指导下，谈论选择配器并进行简单合作
打击乐《阿拉木汗》
教师指图
00:37
幼儿精彩瞬间💓
00:52
00:37
音乐欣赏《蝴蝶找花》
目标：
1、感受乐曲优美抒情的旋律，学习分乐句；
2、能在游戏中愉快地与同伴交往，培养幼儿的合作意识；
音乐欣赏《蝴蝶找花》
幼儿精彩瞬间💓
00:44
01:48
精彩的瞬间中能看到宝贝们对音乐情感和风格的理解。孩子们在原有的动作基础上，加入了自己想法和创作，展示了自己的个性。
音乐不是再现的，而是表现性的，具有非语义性。它不能通过视觉、触觉等方式进行表达，但却能通过听觉表现人对外部世界主观感受的心灵折射。