小组成员：杨进菊 吕艺 吴思涵 钟凯薇
洪山实验小学是一所崭新的学校，更是一所未来学校。建校以来，在区域“人人享受教育”均衡发展的最高价值目标指引下，以“无边界教育”为办学思想，以“成长无界，人人出彩”乃办学理念，创造性地构建着新样态的优质资源的“聚集带”名校带动的“引领带”、教育品质的“示范带”、教育治理机制的“创新田”，成为家门口的新优质学校。学校室间交织着现代与传统的和谐之美。优雅与经典相生，互动与趣味相映，充盈儿童视野，为孩子们创造出一方尽情学习、尽情玩乐的成长天地。
升旗活动
大课间活动
同学们每天都要进行两操活动，上午大课间既有做操活动也有跳绳运动。
体育节活动
在4月24日至4月26日，洪山实验小学举办了本学期的体育节活动。本次活动由洪山实验小学的刘老师带领，和武昌工学院小学教育2304班的同学共同组织完成。本次体育节旨在激发学生积极运动的热情，培养学生健康生活的思想。活动共分为四个项目，分别是一分钟跳绳，体育知识竞答，一分钟吹气球，坐位体前屈。在体育节活动中表现优异的同学，我们也为他们准备了精美的铅笔、橡皮擦等各类文具作为奖品。一经下课，同学们都十分积极地前来参加，足以体现同学们对于体育节活动的热爱，也展现出了他们朝气蓬勃的少年风气。
课堂教研
小学教师为了共同提高教学水平和教育质量而开展的学术研究和交流活动。
书法是一门源远流长的艺术，学校为了培育学生的艺术情操，专门设立了书法教室。书法可以培养小学生的审美能力，提高对美的感受和欣赏能力，提升小学生对中华传统文化的认同感和自豪感。
书法教研
见习感悟
见习期间，我们深刻体会到了小学教育的魅力与挑战。小学生的好奇心旺盛，求知欲强烈，这要求教师不断提升自我的专业能力。
同时也认识到耐心与细心是小学教师的必备素质，面对学生的多样性与复杂性，教师应该需要耐心指导，细心观察，以帮助学生健康成长。
在见习期间，掌握了许多实用的教育技能和班级管理的方法。并且在指导老师的帮助下学会了如何编写教案，和如何运用多种教学手段激发学生的学习兴趣，通过习题试讲中，大家的教学技能得到了明显的提升。同时在见习过程中我们学会了适时听取他人的建议与意见，这些经验对于我们今后的职业发展都具有重要意义。
