音乐教育是美育教育的重要组成部分，是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。
音乐正是借助于有节律的音响运动，塑造艺术形象，表达思想感情，晓之于理，动之与情，感之于心，寻之于行，在潜移默化的熏陶中，净化人的心灵。所以，音乐教育活动不是孤立的艺术，它本质上是一种依托于文化土壤中的情感教育。
为全面实施素质教育，深入落实课程计划，提升我校音乐教学质量，提高学生的审美能力与音乐素养，促进学生个性发展，更好地发挥素养检测的激励和导向作用，使每一名学生都能得到均衡发展，根据教育部制定的《中小学生艺术素质测评办法》，结合我校实际，颍川新赵学校音乐测评活动于2024年4月25日，拉开序幕。
李春艳主任召集评委老师，一起研讨考评方案与评分标准。
任洋洋老师进班后随机抽取独唱名单，孩子们应对自如，大胆显示。
评委老师们认真公平打分，为孩子们的精彩演唱鼓掌点赞！也为每一位辛苦负责的音乐老师给予很高的评价！
通过此次音乐检测活动，考查了学生对音乐基础知识的掌握情况，对歌曲和作品和表现力，通过检测培养学生健康的审美情趣，爱国主义情感和良好的品德意志，培养了学生艺术表现能力，情感表达能力和歌曲演唱能力，促进了学生的健康发展。同时发挥音乐教学评价的导向作用，引导教师认真贯彻落实课标要求，进一步规范了音乐教学行为。
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