“珍爱生命  预防溺水”——本号镇白石幼儿园防溺水安全应急演练

      溺水是儿童意外事故的“头号杀手”。为确保幼儿生命安全，提高幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生。2024年4月30日我园开展了“珍爱生命  预防溺水”安全演练活动，将幼儿防溺水教育工作做得更扎实有效。

                    演练部署

       杨老师给全体教职工解读防溺水安全活动方案，为活动的开展做准备。

                  防溺水宣传

       LED屏幕向全体教职工及幼儿家长宣传防溺水安全知识。提高家长、老师的安全防范意识，增强幼儿防溺水的知识，杜绝事故的发生。

                 防溺水主题教育

   　各班组织幼儿开展“预防溺水”主题教育活动，向幼儿讲解防溺水安全知识，宣传如何预防溺水事件的发生以及如果有人掉进水里该怎么办等防溺水安全知识，让幼儿了解必要的安全小知识。

                 防溺水实战演练

       本次演练分三个环节。

       场景1：示范错误施救。

       场景2：示范正确施救。

       场景3：幼儿落水后失去意识该如何施救？

                场景一:示范错误施救

       一群小朋友，无视防溺水警示标牌在池塘边打闹玩耍，嬉闹时一名幼儿不慎落水，另一名幼儿试图下水营救，结果一并被拖下水。

              场景二:示范正确施救

      小朋友不慎落水后，同伴赶紧喊来老师/大人救人，老师/大人借助漂浮绳、长棍，成功将落水幼儿救起。

   场景三:幼儿落水后失去意识如何施救？

      1.清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

       2. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。

       3. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

       4.吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

       5. 脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

                   施救宣讲

        医务人员对如何施救溺水幼儿进行宣讲。通过现场示范了溺水施救、人工呼吸、心肺复苏等动作要领。

      小朋友们不要随意在没有大人陪同下，在河边或者水沟边，嬉戏，玩耍。如果不慎落水、溺水时要学会自救方法： 

      1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

      2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。 

      3.身体下沉时，可将手掌向下压。

     4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

                  活动总结

        周园长对本次防溺水演练活动做最后的总结并与幼儿积极互动讨论为什么溺水,溺水了如何自救和呼救等方法。

       本次防溺水安全应急演练，采用情景创设的方式进行了求救、互救的防溺水实践演练，更加直观地让孩子们了解防溺水安全知识，如果发现有人溺水，不要盲目下水进行营救，应该大声呼救，寻找大人并及时拨打110、120救援电话。

       通过这次内容丰富、形式多样、实力有效的演练，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害。让幼儿感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水！