陈鹤琴先生提出:“大自然、大社会是活教材,让幼儿直接向大自然、大社会去学习。”《指南》中指出:“我们应支持幼儿在接触自然,生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认知。”
春是一场远道而来的浪漫
暖风拂过
绿叶发芽 鲜花盛开
2024年4月26日玉树临居幼儿园开展了“春有约,花有期”实践活动,跟随春天的脚步走进自然,共赴一场春日的盛宴!
“备”春
“探”春
温柔的春风吹响了春日的集结号,孩子们迎着和煦的春风,一起探索春天的奥秘~
墨墨:这里有好多白色的花和黄色的花。
凯心:这些白色的花叫什么名字呢?
小宇:我认识黄色的花,它叫连翘儿。
小溪:还有樱花和紫色的丁香花。
“赏”春
一花一树一世界,一石一虫皆生命,一路欢声笑语,孩子们沉浸在春天的美景中,呼吸着花草树木的芬香,追寻着春天的足迹。
于园长:你们来看,这是玉兰花,它还是花骨朵呢!
钧羽:真好看!玉兰花盛开就像咧嘴笑一样~
“绘”春
大自然是最有趣的课堂,孩子们用眼睛欣赏、用耳朵聆听、用心灵感受、用自己的方式记录着春天的故事,同时将美好的春日体验也浸润进了小小的心灵中。
“趣”春
回到幼儿园,孩子们将拾来的花朵创作出不同样式的作品,通过活动不仅丰富了幼儿的知识经验,还发展了幼儿的动手操作能力。
著名教育家陶行知先生曾说,我们要解放孩子的空间,让他们去接触大自然中花草、树木、青山、绿水,让他们自由的对宇宙发问,与万物为友。
本次“春有约,花有期”走进自然的活动,在孩子们的欢声笑语中结束,大自然是最有趣的课堂,发生在身边的一切美好事物,都是最好的教育,这段难忘的记忆留在了四月,也留在孩子们快乐的童年里。
编辑:王瑞雪
初审:陶学龄
复审:于 君
终审:园长室